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曲卓1，石英1，王锐1，余娜2（宁夏医科大学药学院；夏医科大学总医院）.药理学课程教学中思政元素的合理融入[J].药学教育,2023,第1期
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郑杭生，程碧欣，朴寄纲，朱志红，魏颖慧，李范珠（浙江中医药大学药学院）.基于生物药剂学与药物动力学知识链的课程思政元素挖掘[J].药学教育,2023,第1期
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杨怀瑾，孙琍（南京市莫愁中等专业学校）.中医药产业文化育人路径探究[J].药学教育,2023,第1期
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张晓忠1，王亚萍2（江苏理工学院马克思主义学院；中国药科大学马克思主义学院）.高校研究生思政课程与课程思政协同推进模式研究[J].药学教育,2023,第1期
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张莉娟，陈诺，仲彧欣，陈泓君（北京大学医学部学生工作部；北京大学医学人文学院；北京大学教育学院）.“北大医学健康中国工作站”运行模式研究[J].药学教育,2023,第1期
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杨靖亚1,2,3,4，吴文惠1,2,3,4，郭锐华1,2,3,4，刘克海1,2,3,4，张朝燕1,2,3,4（上海海洋大学食品学院；国家淡水水产品加工技术研发分中心；上海水产品加工及贮藏工程技术研究中心；农业部水产品贮藏保鲜质量安全风险评估实验室）.生物制药人才培养的理念创新[J].药学教育,2023,第1期
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骆健美1,2,3,4，张翠英1,2,3,4，申雁冰1,2,3,4，李玉银1,2,3,4，王巨克1,2,3,4，刘月1,2,3,4（天津科技大学工业发酵微生物教育部重点实验室；天津市工业微生物重点实验室；天津科技大学生物工程国家级实验教学示范中心；天津科技大学生物工程学院）.生物医药类专业学位研究生育人模式的探索[J].药学教育,2023,第1期
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刘青1，张时星2，吕春杰1，孙娜1，熊新1，杨海堂1，舒朋华1（许昌学院食品与药学院；许昌学院化工与材料学院）.对分课堂在有机波谱分析课程中的应用[J].药学教育,2023,第1期
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李依民1,2，高静1,2，张明英1,2，沈霞1,2，陈莹1,2，刘阿萍1,2，颜永刚1,2，张岗1,2（陕西中医药大学药学院；陕西省秦岭中草药应用开发工程技术研究中心）.分子生药学课程双语教学模式探索[J].药学教育,2023,第1期
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黄秦，费曜，夏科学（重庆医科大学中医药学院）.虚拟现实技术在生药学实践教学中的应用[J].药学教育,2023,第1期
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