-
周喜华1,2，刘慧1（宝鸡文理学院教育学院；陕西师范大学教师发展学院）.在线教学服务质量与大学生学习满意度的关系：学习投入的中介作用[J].中国成人教育,2023,第17期
-
宋原（福建技术师范学院教务处）.新时代我国教师教育高质量发展逻辑、基本原则与知识创新[J].中国成人教育,2023,第17期
-
王小梅（闽江学院外国语学院）.智慧教育云平台背景下高校教师的专业发展[J].中国成人教育,2023,第17期
-
李艳莉，柴瑜婧，徐新民（山西大学继续教育学院）.党的十八大以来我国学习型城市政策分析 ——基于混合扫描模型的视角[J].中国成人教育,2023,第17期
-
赵勇，兰春寿（福建师范大学外国语学院）.终身学习者反馈素养的内涵、特征、价值与发展[J].中国成人教育,2023,第17期
-
陈岩（北京开放大学城市管理学院）.乡村振兴背景下农村社区教育融入社区治理的公共性审视[J].中国成人教育,2023,第17期
-
侯雪燕（常州工程职业技术学院）.中国教育现代化背景下高职院校治理能力提升研究[J].中国成人教育,2023,第17期
-
赖仕贤（闽江学院）.大数据时代高校成人教育与社区教育的融合发展[J].中国成人教育,2023,第17期
-
王梦云1,2，郑丽梅1（山西大学继续教育学院；山西大学职业教育与继续教育研究中心）.厚植理论优势，为企业大学发展增智赋能[J].中国成人教育,2023,第17期
-
韩永强，李鑫（山西大学继续教育学院）.企业深度参与现代学徒制政策：经验与借鉴 ——基于美国、德国、英国和澳大利亚的考察[J].中国成人教育,2023,第17期
-
乔刚1,2，王英杰1（延安大学教育科学学院；延安大学高等教育研究所）.新时代地方高校学科治理的基本内涵、现实困境与路径创新[J].中国成人教育,2023,第16期
-
吕冬梅（湖南铁路科技职业技术学院）.基于信息技术的高职院校教学评价改革探究[J].中国成人教育,2023,第16期
-
张明媚（北京市朝阳区职工大学）.环境因素对成人高校学生学习效果的影响：自我效能感的中介作用[J].中国成人教育,2023,第16期
-
王业祥（无锡工艺职业技术学院）.数字技术促进教学质量提升的机理与路径[J].中国成人教育,2023,第16期
-
王宗英，方丽君（东华理工大学）.大学生学习投入多维评价及其与学习成绩的关系研究 ——以英语课堂为例[J].中国成人教育,2023,第16期
-
袁彩哲（常州开放大学终身教育信息中心）.社区教育中地域文化资源课程化审美探析[J].中国成人教育,2023,第16期
-
徐巧云1，王星星2，瞿连贵1（金华职业技术学院；浙江大学非物质文化遗产研究中心）.新时代民族传统文化的社区教育传承路径[J].中国成人教育,2023,第16期
-
许芳，周良（湖南财政经济学院）.高水平教师教育体系建设的意蕴与探思[J].中国成人教育,2023,第16期
-
李妙兰1，黄霈瑶2（广东茂名幼儿师范专科学校；广西大学文学院）.乡村振兴视野下乡村教师职前培养体系的构建与完善[J].中国成人教育,2023,第16期
-
刘玲艳1，赵波2（云南师范大学信息学院；云南师范大学）.学习者在线学习能力模型构建的实证研究[J].中国成人教育,2023,第16期
-
藏晨梦，董雁（陕西师范大学教育学部）.叙事学习理论赋能成人学习型组织发展研究[J].中国成人教育,2023,第16期
-
张垚瑶，王培森，张宝亮（山东建筑大学土木工程学院）.基于双因素理论的高校工科专业学风建设路径[J].中国成人教育,2023,第16期
-
王正一（山东财经大学财政税务学院）.高校第二课堂与大学生创新创业发展的演化机理[J].中国成人教育,2023,第16期
-
杨洋（安徽省合肥市蜀山区徽裔特殊儿童康复中心）.翻转课堂教学模式在特殊教育师资培训中的应用[J].中国成人教育,2023,第16期
-
关勇（山东大学）.教育数字化转型：驱动因素、决策逻辑与实践路径[J].中国成人教育,2023,第16期
-
石共文，杨静，彭佳扬（中南大学继续教育学院）.新时代高校干部教育培训课程体系建设[J].中国成人教育,2023,第16期
-
张红，周胜强（广西师范大学马克思主义学院）.中国式现代化视域下干部教育创新探研[J].中国成人教育,2023,第15期
|