-
黄泽勤（怀化学院马克思主义学院）.习近平劳动教育重要论述融入“马克思主义基本原理概论”课的路径研究[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
刘力（湖南师范大学法学院）.习近平社会主义核心价值观融入法治建设理论的历史形成与当代实践[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
禹建湘，梁馨月（中南大学文学与新闻传播学院）.生态优化语境下网络文学的主流化趋势[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
高永明，王佼（扬州大学法学院）.英美刑法中的共谋罪及其借鉴[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
杨斌成1，王仕雄2（北部湾大学人文学院；怀化市广播电视台）.我国融合出版研究20年（2000—2020） ——基于Citespace 与Gephi 的知识图谱分析[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
唐义人，赵晨（怀化学院美术与设计艺术学院）.党史学习融入艺术类大学生理想信念教育的新路径探析[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
刘康凯1，赵东2（巢湖学院文教学院；贵州财经大学文学院）.基于苗族史诗《亚鲁王》多元文化特征的文化整合研究[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
冯广圣（南京林业大学人文社会科学学院）.建设性传播视角下传媒报道理念的转向研究[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
谷佳佳1，黄继刚2（阜阳师范大学文学院；陕西师范大学文学院）.“艺术赞助人”的生成流变和价值尺度 ——以柯律格的《雅债》研究为中心[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
肖远东，简功友（吉首大学外国语学院）.金介甫《沈从文传》的跨文化互文叙事[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
李康波（怀化学院马克思主义学院）.文化育人视角下和平文化融入高校思想政治教育的价值与路径[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
龚春英1，朱云平2（泉州师范学院商学院；泉州师范学院马克思主义学院）.协同发展视角下商业对制造业高质量发展的影响分析 ——以泉州为例[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
林瑞艳（福建体育职业技术学院公共基础课教育部）.民族文化与新时期回族小说的人物抉择[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
孙叶林（怀化学院文学与新闻传播学院）.湖南沅陵官话同音字汇[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
薛业浩（安徽艺术学院音乐舞蹈系）.原创民族歌剧《包青天》艺术创新路径研究[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
曾长秋，周小李（中南大学马克思主义学院；怀化学院马克思主义学院）.怀化：伟大长征精神浸润的红色热土[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
张华春，杨韵令（西南石油大学马克思主义学院）.党史教育在高校“立德树人”中的价值研究[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
李明扬，李坷滢（湘潭大学商学院）.董事会治理结构对内部控制有效性的影响[J].怀化学院学报,2022,第1期
-
彭静，锁慧玲（广东技术师范大学民族学院）.女性主义视角下西北农村回族妇女“离婚热”现象研究——以平凉市C村为例[J].怀化学院学报,2022,第1期
|