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高巍（华中师范大学教育学院）.技术赋能教学创变：国际前沿教学创新的特征及其进阶 ——基于2012-2021年《创新教学报告》的内容分析法研究[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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伍麟，张莉琴（武汉大学社会学院；石河子大学心理学系）.数字技术纾解老年人精神孤独的层级与功能[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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沈有禄（海南师范大学数据科学与智慧教育教育部重点实验室）.初中生中职升学意愿的差异分析 ——基于对“三州”地区21531名初三学生的调查[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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虞晓芬1,2，湛东升1（浙江工业大学管理学院；浙江工业大学中国住房和房地产研究院）.中国70个大中城市房价指数空间格局与影响因素分析[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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赵凌云（华中师范大学中共党史党建研究院、全国高校"马克思主义基本原理"教学创新中心）.科学认识和把握“中国道路”命题[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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王齐洲（华中师范大学文学院、湖北文学理论与批评研究中心）.论中国“乐教”的发生[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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文贵良（华东师范大学中文系、上海市语文教育研究基地）.文学苏白的“地域神味” ——论韩邦庆《海上花列传》的汉语诗学[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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王晓德（福建师范大学社会历史学院）.欧洲中心论与罗伯逊的美洲观[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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高玉（浙江师范大学人文学院）.五四新文学与国语建设新论[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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王明兵，董灏智，韩东育，黄滢，胡天舒（东北师范大学历史文化学院）.日本早期近代化的思想历程(笔谈)[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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党波涛.“乡村振兴·武汉会议”举办，华中师范大学乡村振兴研究院揭牌[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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陈淑云1，陈伟鸿2（华中师范大学经济与工商管理学院；中共中山市委党校）.住房价格预期的邻里传导： 影响机制与实证分析[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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张海鹏1，王凤青2（中国社会科学院近代史研究所；中共山东省委党校文史教研部）.精辟阐明马克思主义中国化的历史文献 ——学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的体会[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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匡鹏飞.国家社会科学基金重大项目“全球华语语法研究”结项鉴定会举行[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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王明兵（东北师范大学历史文化学院）.佛教史上的"脱佛入儒"——日本中世向近世过渡的思想路径[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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董灏智（东北师范大学历史文化学院）.经典史上的"回归六经"[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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韩东育（东北师范大学历史文化学院）.儒学史上的"脱儒入法"[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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黄滢（东北师范大学历史文化学院）.医学史上的"弃汉从洋"——江户日本医学转型中的学术与超学术逻辑[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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胡天舒（东北师范大学历史文化学院）.交流史上的"脱亚入欧"——以明治时期日本人来华游记为中心[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2022,第1期
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