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期刊文章列表

  • 黄怡婧(广东省深圳实验学校).心动·灵动·行动:新时代班级管理育人新思维[J].中国德育,2021,第19期
  • 石书臣(上海师范大学马克思主义学院).上好爱国主义教育“大思政课”[J].中国德育,2021,第19期
  • 吴叶(江苏省常州市新北区泰山小学).运用“设计思维”,共创美好生活 ——谈小学《道德与法治》中的劳动教育[J].中国德育,2021,第19期
  • 汤逸山,李雪芬(广东省东莞市石龙中学;广东省东莞实验中学).用“超越性的教育”点燃理想信念的“火炬”*—以高中《中国特色社会主义》教学为例[J].中国德育,2021,第19期
  • 罗嫣才(江苏省南京市教学研究室).《道德与法治》中的党史教育路径*—以“中国有了共产党”教学为例[J].中国德育,2021,第19期
  • 钱碧玉(江苏省无锡师范附属小学).追求有温度的师生关系[J].中国德育,2021,第19期
  • 杨瑞清(江苏省南京市浦口区行知教育集团).大情怀育人:扎根乡村四十年的行知教育实验[J].中国德育,2021,第19期
  • 王胜战1,王军晖2(浙江省余姚市教育局;浙江省余姚市教科所).情怀德育:浙江余姚中小学弘扬“传统·革命”文化廿年走读[J].中国德育,2021,第19期
  • 刘黎明,刘应宏(湖南师范大学教育科学学院).苏霍姆林斯基爱国主义教育思想的学理探究[J].中国德育,2021,第19期
  • 龙薇,许晓玲(闽南师范大学马克思主义学院).“大思政”视域下高校党史教育的理与路[J].中国德育,2021,第19期
  • 宫长瑞1,2,张乃亮1(兰州大学马克思主义学院;兰州大学教育部高校思想政治工作创新发展中心).“大思政课”的基本内涵、显著特点与发展路径[J].中国德育,2021,第19期
  • 潘静,蔡中华(河南科技大学马克思主义学院).新时代爱国主义的若干特点[J].中国德育,2021,第19期
  • 张治威,任志锋(东北师范大学思想政治教育研究中心).新时代弘扬爱国主义精神的叙事逻辑[J].中国德育,2021,第19期
  • 王晓燕(中国教育科学研究院教育理论研究所).中国共产党百年爱国主义教育的历史演进与经验探析[J].中国德育,2021,第19期
  • 刘霞(南京晓庄学院教师教育学院).陶行知的爱国情怀及爱国主义教育思想 ——纪念伟大的人民教育家陶行知先生诞辰130周年[J].中国德育,2021,第19期
  • 童文兴(浙江省台州市教育局党委).全员育人,落实立德树人根本任务[J].中国德育,2021,第18期
  • 孙永鸣(山东省淄博市万杰朝阳学校).新时代家校社协同育人的内涵和特征[J].中国德育,2021,第18期
  • 黄爱华1,邹太龙2(湖北省恩施市实验小学;湖北民族大学教育学院).中小学家校合作共育转型与调适[J].中国德育,2021,第18期
  • 高德胜(华东师范大学课程与教学研究所).习惯及其培养的几个关键问题[J].中国德育,2021,第18期
  • 罗太林1,李淑玲2,曹昌平3(四川省泸州市纳溪区教育和体育局;四川省泸州市纳溪区教育科学研究中心;四川省泸州市纳溪区教育科学研究中心科研室).区域协同推进新时代劳动教育的纳溪实践[J].中国德育,2021,第18期
  • 杨敏(重庆两江新区人和小学校).从“筛”到“泵”:让评价赋能生命成长[J].中国德育,2021,第18期
  • 罗李(中国教育科学研究院教育信息与数据统计研究所).打造高质量课后服务教师队伍的发展路径* ——国际经验与中国道路[J].中国德育,2021,第18期
  • 王芳,金旭(四川省泸州师范附属小学城西学校).放学“不打烊”,“延时”更精彩[J].中国德育,2021,第18期
  • 桑标(上海市教育科学研究院).教师育人的行动指南 ——评《读懂学生》[J].中国德育,2021,第18期
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