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高鹏，张运克，王娟，陈岩（河南中医药大学康复医学院）.基于ADDIE引领式新媒体在线学习行为绩效评价研究与实践* --以中医康复学为例[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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吕雅丽，许玉龙，朱红磊（河南中医药大学信息技术学院）.基于学科交叉融合的中医药人工智能及实践课程构建研究[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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张红荣（江苏联合职业技术学院宿迁中专办学点(宿迁开放大学)电子信息工程系）.论职业院校学生阅读素养的培养* --以“魔方阵”编程为例[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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崔红新，时博，毛悦悦，赵文峰，贾爱娟（河南中医药大学）.中医药数理统计学课程思政的价值内涵与实践路径的探讨[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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李广坤，成娟，孙一僮（北京交通大学(威海)实验中心实验室）.中英高校实验室废弃物管理现状分析与建议[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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李静雅（长治学院计算机系）.数字逻辑课程思政教学探究[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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贾延林，张明行（晋中职业技术学院车辆工程系）.基于岗课赛证的汽车电气设备与检修课程体系研究[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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李红双，潘五九，王志坚（沈阳航空航天大学机电工程学院；沈阳航空航天大学教学质量与评估处）.构建航空特色“独、特、优、尖”机械类创新人才培养体系[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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肖冰（武汉设计工程学院）.基于情感体验分析的数字资源服务策略研究[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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李玉奇，李旺珍，李冰，陆雨薇，孙有平（广西科技大学机械与汽车工程学院）.机械工程专业研究生工程伦理意识培养探索[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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杜一君，刘娣，乔贵方，周磊（南京工程学院）.检测与机器人传感器技术课程教学内涵式发展策略探究[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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刘杰，周冰，应家驹，陈玉丹，华文深（陆军工程大学石家庄校区电子与光学工程系）.混合式教学模式下夜视技术与装备课程思政探索与实践[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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徐伟业，马湘蓉，杨会军，冯琤（南京工程学院信息与通信工程学院）.综合电子系统设计中程序控制的教学方法研究[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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滑梦荻（中国消防救援学院）.线上+线下混合式教学模式下C语言程序设计课程思政探索[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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李竟然，胡长德，李子杨，朱荣臻，温歆（航天工程大学士官学校）.基于雨课堂平台的线上+线下混合式教学设计与实践[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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陈善珂，侯伟杰，邵渭泉（青岛大学物理科学学院）.STEAM教育融入国内中学物理教学的分析与展望[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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郭宝锋，孙慧贤，尹文龙，王文娟，王欣（陆军工程大学石家庄校区电子与光学工程系）.高校软件类课程实践教学模式及方法研究[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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翟怀宇（中国人民解放军陆军工程大学石家庄校区）.强化学习研究赋能 提升课程思政质效[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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宗荣芳，孙巧榆，李威震（江苏海洋大学电子工程学院）.OBE理念下可编程器件及应用课程的教学改革[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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丁贺伟，任树喜，马瑞娜，赵雪勃（河北工业大学）.基于工程教育认证理念的金属材料工程专业课程的思政建设[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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姜慧，贺晶晶（湖南电气职业技术学院）.聚焦高职学生职业核心素养的有效课堂建设研究[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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蔡荣华，高蓉，袁慧（湖南师范大学）.基于基金支持的人工智能教育应用研究综述[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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刘泽汀，伍梦环（广西现代职业技术学院；河池市民族高级中学）.教育基建项目融资风险及防范研究[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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任志儒，陈卫东（江苏师范大学物理与电子工程学院；徐州工程学院师范学院）.教育元宇宙：概念内涵、价值意蕴及应用挑战[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办.欢迎订阅《中国教育技术装备》[J].中国教育技术装备,2023,第22期
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胡金频（西昌学院信息技术学院）.OBE 理念下大学计算机基础课程改革研究[J].中国教育技术装备,2023,第21期
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史晓洋，孙晓霞，原姣，杨瑞云（运城护理职业学院）.高职医学检验技术专业生理学教学实施报告探讨[J].中国教育技术装备,2023,第21期
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崔立强，王慧，隋凤凤，严金龙，高冲（盐城工学院环境科学与工程学院；肥城市现代农业发展服务中心）.环境类研究生精品课程建设的现状及难点探究[J].中国教育技术装备,2023,第21期
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管亮，杨庭栋，鄢豪，段宇恒（陆军勤务学院；联勤保障部队军需能源质量监督总站）.基于虚拟仪器可过程监控反馈的油料化验实验系统构建[J].中国教育技术装备,2023,第21期
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段维清，王利绒（忻州师范学院教务部；忻州师范学院教育系）.基于I-FIAS 的师生角色互换的互动行为分析[J].中国教育技术装备,2023,第21期
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