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陈婷（苏州市吴江区盛泽第二中学）.例谈初中数学跨学科教学策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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曹晓燕（江苏省南通市通州区二甲中学）.以提问的方式架起初中数学课堂教学的桥梁[J].理科爱好者,2023,第5期
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张耀芬（南京市江宁区东善桥中心小学）.提高小学数学计算教学有效性的措施[J].理科爱好者,2023,第5期
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吴亚红（岷县西江镇中心小学）.在小学数学教学中培养学生应用意识的策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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窦春艳（延安市宝塔区慧泽小学）.新课改背景下小学数学教学生活化研究[J].理科爱好者,2023,第5期
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张小云（甘肃省临夏州康乐县城东小学）.小学数学教学中学生自主学习能力的培养研究[J].理科爱好者,2023,第5期
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何晓梅（甘肃省卓尼县藏族小学）.小学数学教学中问题导学法的应用策略——以“认识几分之一”为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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再努尔·阿布力肯（麦盖提县第六小学）.提高小学数学计算教学有效性的策略——以“分数加法和减法”教学为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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王亚琦（南京致远外国语小学乐山路分校）.浅谈小学数学教学中学生创新意识与能力的培养[J].理科爱好者,2023,第5期
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宋红林（临潭县术布乡中心小学）.小学数学复习课教学的深度思考[J].理科爱好者,2023,第5期
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刘权（惠州市第一中学）.推进课堂教学转型 落实数学核心素养——以“体重与脉搏”的高中数学建模教学为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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孔令海（甘肃省永靖中学）.高中学生数学运算能力的培养策略研究[J].理科爱好者,2023,第5期
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严丽（常熟市浒浦高级中学）.利用案例教学法提升高中物理教学质量的策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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卢裕才（琼海市华侨中学）.“双减”视域下的初中数学分层作业设计要点[J].理科爱好者,2023,第5期
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徐俊韬（江苏省苏州市吴中区木渎实验中学）.核心素养下的初中物理实验教学设计——以“探究平面镜成像特点”教学为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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赵敏（临夏市第三中学）.初中物理教学中实验探究活动的开展策略——以八年级下册“浮力”为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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张继洧（石嘴山市第七中学）.微课在初中数学教学中的应用分析[J].理科爱好者,2023,第5期
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邵娟（泰州实验中学）.新课改形势下高中物理课堂教学的关注点[J].理科爱好者,2023,第5期
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张小燕（江苏省通州高级中学）.立足核心素养培养的高中数学概念教学策略研究[J].理科爱好者,2023,第5期
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高涛（山东省威海市高技术产业开发区第一中学）.外修方法内炼思想——浅谈数学思想与方法在初中数学教学中的有机融合[J].理科爱好者,2023,第5期
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赵彩瑞（甘肃省卓尼县藏族小学）.抛锚式教学模式在小学数学教学中的应用策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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鲁鹏飞（甘肃省临潭县龙元中心小学）.小学数学“三导一清”课堂教学策略——以“平行四边形的面积”为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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张芬（曲阜市东方学校）.小学数学“以问导学”教学策略研究——以“长方体和正方体的认识”为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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马俊清（甘肃省临夏回族自治州康乐县郭家庄小学）.小学数学分层作业设计与实施分析[J].理科爱好者,2023,第5期
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张志刚（江苏省丰县师寨镇希望小学）.小学数学教学中学生几何直观素养的培养策略探究[J].理科爱好者,2023,第5期
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郭珊（江苏省徐州市铜山区大许实验小学）.小学低年级学生数学思维能力培养策略探究[J].理科爱好者,2023,第5期
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朱艳1，杜明明2（山东省枣庄市台儿庄区明远实验小学；山东省枣庄市台儿庄区马兰屯镇板桥小学）.小学数学教学中学生问题解决能力的培养策略——以青岛版六年级上册“分数乘法”为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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支建芳（江苏省南通市虹桥第二小学）.小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略[J].理科爱好者,2023,第5期
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江花（南京市江宁区横溪中心小学）.“双减”背景下小学数学作业设计实践[J].理科爱好者,2023,第5期
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魏晓菲（南京市葛塘中心小学）.探析小学数学体验活动的设计要点——以苏教版“圆的认识”一课为例[J].理科爱好者,2023,第5期
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