首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 金曼(贵州省安顺市第一小学).“双减”背景下提高农村小学数学课堂教学质量的策略探究[J].贵州教育,2023,第10期
  • 田宇(贵州省铜仁市第一幼儿园).家园合作在幼儿园教育中的应用分析[J].贵州教育,2023,第10期
  • 王姗姗(贵州装备制造职业学院).职业教育助力乡村振兴初探[J].贵州教育,2023,第10期
  • 梁贵友(贵州医科大学).为推进教育现代化 建设特色教育强省 贡献贵医智慧和力量[J].贵州教育,2023,第10期
  • 汪李莉(贵州省贵阳市省府路小学).“五跟进”专业孵化校长破壳——关于培养中小学校长的实践研究[J].贵州教育,2023,第10期
  • 张靖雯(贵州省遵义市教育科学研究院).“双减”背景下初中文言文作业布置生活化策略[J].贵州教育,2023,第10期
  • 张会祥(贵州省毕节市实验学校).“双减”背景下优化小学英语作业设计策略探索[J].贵州教育,2023,第10期
  • 韦维(贵州师范学院).践行教育强国使命担当 扎根贵州大地办好大学[J].贵州教育,2023,第10期
  • 宋建波(凯里学院).深入贯彻党的二十大精神 做强做特民族地区高等教育[J].贵州教育,2023,第10期
  • 贵州省教育厅官网.全省高校高质量发展巡礼(一)[J].贵州教育,2023,第10期
  • 编写组.《贵州省大中小学生心理危机干预指导手册》(中小学版)[J].贵州教育,2023,第10期
  • 王安义,陈宇双(贵州播雅书院吟诵文化推广中心;中华吟诵学会;贵阳孔学堂中华吟诵推广中心;贵州民族大学;贵阳信息科技学院).弦歌不毂在黔地:贵州基础教育的吟诵实践[J].贵州教育,2023,第8期
  • 赵珈艺,代继霞(中山大学历史学系;贵州播雅书院学术中心;贵州播雅书院;贵阳市花溪区第四小学).“美的教育”声声呼唤——让吟诵回归语文课堂议[J].贵州教育,2023,第8期
  • 彭蕊蕊(贵州师范大学;贵州播雅书院学术中心办公室).华夏遗音存贵州,中听得见的千年吟诵传承[J].贵州教育,2023,第8期
  • 杨蓓(广东省中山市溪角初级中学).初中数学项目式学习活动设计策略研究——以“销售利润”问题为例[J].贵州教育,2023,第7期
  • 吴晓莎1,王菽梅2(天津市经济贸易学校;贵州师范大学附属中学).核心素养主导下的议题式教学在中职思政课的运用和研究[J].贵州教育,2023,第7期
  • 吴玉玺(贵州师范大学).青少年思想政治教育存在的不足及对策探赜——以贵州省黔东南苗族侗族自治州为例[J].贵州教育,2023,第7期
  • 金就砺1,石楚瑀2(贵州省贵阳市第三实验中学;贵州师范学院外国语学院).语篇分析视域下高中英语读后续写教学的设计与实践[J].贵州教育,2023,第7期
  • 焦京霞(贵州省贵阳市教育科学研究所).学业质量视野下初中历史的深度备课——以“西汉建立和文景之治”为例[J].贵州教育,2023,第7期
  • 锁倩(贵州省毕节市威宁自治县哈喇河镇小米小学).小学语文读写融合实践路径研究[J].贵州教育,2023,第7期
  • 贺敏(贵州省贵阳市第十中学).单元整体教学视域下的高中英语单元小结课教学实践探究[J].贵州教育,2023,第7期
  • 刘婷婷(贵州省黔西南州教育局).“问题驱动式”州县乡区域教研模式的探索实践——以黔西南布依族苗族自治州为例[J].贵州教育,2023,第7期
  • 唐丽香(贵州省凯里学院音乐与舞蹈学院).论舞蹈教育在中小学素质教育中的重要作用及发展路径[J].贵州教育,2023,第7期
  • 朱琳(贵州省安顺市普定县穿洞街道龙场中学).教育信息化与教学深度融合路径思考[J].贵州教育,2023,第7期
  • 闫小磊(贵州省贵阳市白云区第一高级中学).教学改革视域下以“赛”为抓手的课堂教学方式探究——以排球选修课为例[J].贵州教育,2023,第7期
首页 上一页 3 4 5 6 7 下一页 尾页 共有9页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966