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陈玉萍，陈学顺（南京大学金陵学院护理系）.微课在民办院校护理专业生理学教学中的应用[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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战廷正，石焕焕，刘登宇，李艳文，申继清，唐莉莉，何姗姗，傅晓茵（广西医科大学寄生虫学教研室）.以本科医学教育标准为航标的《人体寄生虫学》教学改革探索[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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巩萍，王辉，隋美蓉，时梅林，唐鹤云，唐璐，刘琳琳，胡俊锋（徐州医科大学医学影像学院）.生物医学工程专业课程考试改革与实践——以徐州医科大学为例[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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王辉，胡俊峰，时梅林，刘琳琳，唐鹤云，唐慧（徐州医科大学医学影像学院）.医学影像设备仿真教学系统的建立与实践[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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王敏1，李俊涛1，张霞1，雷伟华2（肇庆医学高等专科学校病理教研室；肇庆市第一人民医院病理科）.高职高专病理检验技术课程教学实践与思考[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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王芹，章新琼，赵梅，吴小婷，王秋萍（安徽医科大学护理学院）.护理专业本科实习生核心胜任力的质性研究[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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赵亮1，刘孝刚2，胡树煜1（锦州医科大学公共基础学院；锦州医科大学畜牧兽医学院）.基于Ｍｏｏｄｌｅ的动物医学专业ＳＰＯＣ模式研究[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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祁玉娟1,2，何向阳2（湖南科技大学教育学院；湖南第一师范学院信息科学与工程学院）.基于认知弹性理论的再生资源利用研究[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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刘甜，王运武，丁超（江苏师范大学智慧教育学院）.从“Ｂｕｙ+”透视“教育+”[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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曾彬（广西医科大学第一附属医院妇产科）.现阶段妇产科见习教学改革探讨[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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罗天元，张益，王海英，喻田（遵义医学院附属医院麻醉科）.思维导图在临床麻醉学教学中的应用[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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张娟，黄河清，陈景渝，王娟（第三军医大学第一附属医院临床技能培训中心）.成人心肺复苏术教学方法及评分标准的改进[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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唐梅，宋兴辉，李艳伟，章璐，杨晨（浙江大学医学院公共技术平台）.高校医学大型仪器设备共享平台的建设与思考[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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李连亭1，张爱喜2（青岛市第三人民医院骨科；青岛市第三人民医院人事科）.一种胫骨干螺旋形骨折模型的建立方法及临床意义[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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龚庆侠，雷润玲（西安交通大学图书馆）.生物医学可视化搜索引擎ＫＮＡＬＩＪ特色评析[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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李斐（陕西师范大学教育学院）.多媒体环境下学习策略研究综述[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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王桂平，张彦焘，江婉明（广州卫生职业技术学院药学系）.ＣＢＬ教学模式在高职护理专业药理学教学中的应用[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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张靖1，郑新2（陕西师范大学教育学院；西北师范大学教育技术学院）.国内教育游戏研究现状述评[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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雷霆，周军，张习禄（陕西中医药大学第一临床医学院外科学教研室）.“智慧教学”时代下外科学临床教学现状与思考[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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原宝华（西安交通大学医学部）.牢牢把握为学科发展服务的方向[J].中国医学教育技术,2017,第3期
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章阳1，栗蕴2（昆明理工大学管理与经济学院；云南省第一人民医院教育科）.国外医学教学模式对我国医学教育模式改革的启示[J].中国医学教育技术,2017,第2期
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黄丽媚，李佳文，王娟（江苏师范大学智慧教育学院）.“互联网＋”时代高校师范生教学技能培养的现状调研[J].中国医学教育技术,2017,第2期
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李君君1，吴洁1，文锋1，曹翊雄1，王甫珏2（南华大学附属第一医院血液内科；南华大学第一临床学院）.临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨长效机制的探讨[J].中国医学教育技术,2017,第2期
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凌银婵，莫洁玲，刘海燕，李颖娟，黄秋玲（广西医科大学护理学院(校)）.《妇产科护理学》移动学习平台的构建与应用[J].中国医学教育技术,2017,第2期
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王运武，杨萍（江苏师范大学智慧教育学院江苏省教育信息化工程技术研究中心）.《2017地平线报告（高等教育版）》解读与启示—新兴技术重塑高等教育[J].中国医学教育技术,2017,第2期
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方兵（江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院）.影响大学生网络安全教育实效性的相关因素分析[J].中国医学教育技术,2017,第2期
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霍婷婷（延安大学教育科学学院）.基于微信公众平台的大学生微课程学习现状调查研究—以延安大学为例[J].中国医学教育技术,2017,第2期
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