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陈照宏¹，卢贺成²，张斌²，尹建东¹（中国医科大学附属盛京医院放射科；东北大学医学与生物信息工程学院）.新医科背景下基于影像技术平台跨校联合培养医学工程专业研究生的可行性[J].中国医学教育技术,2021,第3期王运武¹，庄榕霞²，陈祎雯¹，王藤藤¹（江苏师范大学智慧教育学院；北京师范大学智慧学习研究院）.5G时代的新一代智慧校园建设[J].中国医学教育技术,2021,第2期余琴^1,2，朴姬顺²，马占兵³（宁夏财经职业技术学院金融系；陕西师范大学教育学院；宁夏医科大学基础医学院）.基于UTAUT2模型的医学生接受手机移动学习影响因素的调查分析 ——以宁夏S医学院在线学习平台为例[J].中国医学教育技术,2021,第2期涂永生¹，许小洋^1,2，章喜明³，马宁芳⁴，李建华¹，王红艳⁵（广州医科大学基础医学院生理学教研室；广州医科大学基础医学院机能实验中心；广州医科大学基础医学院基础医学实验教学中心；广州医科大学基础医学院人体组织学与胚胎学教研室；广州医科大学基础医学院病理学教研室）.基于“超星学习通”的生理学智慧教学探索[J].中国医学教育技术,2021,第2期汪铭，陈聚涛，吴千樱，胡兵，孙红荣，张智（中国科学技术大学生命科学与医学部）.基于“BB+ClassIn+QQ”的在线教学模式在基础医学课程中的教学实践与成效[J].中国医学教育技术,2021,第2期李敏¹，孙莉²，梁冉¹，余瑞琦¹，江华^1,3（湖北文理学院医学院；襄阳职业技术学院医学院检验系；湖北文理学院附属医院检验系襄阳市中心医院检验系）.基于医学检验虚拟仿真训练的创新教学实践[J].中国医学教育技术,2021,第2期韩广欣¹，吴华君²，周彦伟³（陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室；贵州腾云教育科技教研中心；陕西师范大学计算机科学学院）.融合学科教学的“VR+翻转课堂”教学模式设计研究[J].中国医学教育技术,2021,第2期郭德良¹，陈白杨¹，刘权焰¹，江平^1,2，龚铖^1,2，袁玉峰^1,2，刘志苏¹（武汉大学中南医院肝胆胰外科；武汉大学第二临床学院外科教研室）.PBL教学法联合MDT培养住院医师肝胆胰系统性临床思维效果初探[J].中国医学教育技术,2021,第2期苏立宁，李继红，朱登祥，宋小青，尹海峰，魏会平（河北北方学院基础医学院）.线下线上混合的“医学细胞生物学”“金课”建设路径初探[J].中国医学教育技术,2021,第2期杜晓莉（广州医科大学马克思主义学院）.基于卓越医学人才培养视角的医学生职业道德教育探究[J].中国医学教育技术,2021,第2期柳亮¹，罗利¹，蒋静娴¹，容敏华²，陈罡³（广西医科大学教育评价与教师发展中心；广西医科大学肿瘤医学院；广西医科大学第一附属医院）.论地方医学院校人才培养的目标定位与特色发展 ——基于16所医学院校年度《本科教学质量报告》的分析[J].中国医学教育技术,2021,第2期欧明娥¹，吕波²，乔萍²，陆燕珍²，陈雅杏³，冯炽光⁴，李智高⁵（肇庆医学高等专科学校儿科教研室；肇庆市第一人民医院儿科；肇庆市妇幼保健院儿科；肇庆市端州区妇幼保健院儿科；肇庆医学高等专科学校网络教学中心）.云课堂在儿科医师转岗培训中的应用[J].中国医学教育技术,2021,第2期宋娜（中国医科大学附属盛京医院第三神经外科）.基于PBL的虚拟现实技术与微信平台在新入职护士规培中的应用[J].中国医学教育技术,2021,第2期何红¹，余远波²，李春报¹，许建梅¹，肖泽豪¹，冯骞¹（海南医学院现代教育技术中心；海南医学院生物医学信息与工程学院）.基于B/S架构的智慧教室软硬件资源管理系统设计与实现[J].中国医学教育技术,2021,第2期李亚萍，李茹，田燕，许丽红，李梅，田长印，党双锁，贾晓黎（西安交通大学第二附属医院感染科）.新冠肺炎疫情背景下对传染病教育的反思[J].中国医学教育技术,2021,第2期陈建华¹，唐红迎¹，刘佩佩¹，张莲²，毕宏生^1,2（山东中医药大学眼科与视光医学院；山东中医药大学附属眼科医院）.以社会服务能力提升为导向的眼视光学专业实践教学体系的构建与应用[J].中国医学教育技术,2021,第2期殷悦，谢璟玥，赵晨醒，姜贺（天津医科大学护理学院）.医学生慕课学习者粘性现状调查及其影响因素分析[J].中国医学教育技术,2021,第2期汪爱珠，邓丽姣（重庆师范大学计算机与信息科学学院）.基于CiteSpace的国内人工智能教育可视化分析[J].中国医学教育技术,2021,第2期王善金，张树宝，陈灏，徐浩伟，易宇阳，吴德升（同济大学附属东方医院脊柱外科）.Mimics数字化软件结合DTR教学法在脊柱外科本科教学中的应用与探讨[J].中国医学教育技术,2021,第2期方碧妹¹，周曼萍²，付霞霏²（南方医科大学第二临床医学院(珠江医院)临床技能中心医学教育模拟研究院；南方医科大学第二临床医学院(珠江医院)妇产科）.模拟虚拟技术在宫腔镜教学中的应用[J].中国医学教育技术,2021,第2期张挺，曲巍，王小飞，董君，才岩（锦州医科大学医学教育研究中心）.新冠肺炎疫情防控背景下医学教学管理工作的思考[J].中国医学教育技术,2021,第2期张小玲，池长德，龚国梅，李梅君（泉州医学高等专科学校护理学院）.基于JITT 模式的“三导六学”线上教学设计在“社区护理”教学中的应用[J].中国医学教育技术,2021,第2期郭庆华，蒋斌（南京中医药大学外语部；南京中医药大学教育技术中心）.文化传播视角下的中医双语MOOC开发和研究[J].中国医学教育技术,2021,第2期王苗¹，宫瑜¹，陈嵬²，郭琳³（中国医科大学附属盛京医院第二普通外科；中国医科大学附属盛京医院技能培训中心；中国医科大学附属盛京医院第三普通外科）.虚拟仿真实验平台在普通外科护理临床实习中的应用和效果分析[J].中国医学教育技术,2021,第2期刘绍祖，王涛，张兴文（湖南师范大学附属第一医院急诊医学科湖南省人民医院急诊医学科）.床旁即时超声在医学本科教育中的应用进展[J].中国医学教育技术,2021,第2期杜文津¹，陈大伟¹，潘蓓¹，曹艳杰²（空军特色医学中心神经内科；空军特色医学中心老年病科和内科教研室）.新冠肺炎疫情时期“互联网+学术会议”在继续医学教育中的应用探讨[J].中国医学教育技术,2021,第2期孙诗竹¹，张兆曦¹，宋亭薇¹，曾金萍²，高天阳²，隋鸿锦¹，于胜波^1,3（大连医科大学基础医学院解剖学教研室；大连医科大学医学影像院；中国丹麦生物塑化技术联合研究中心）.解剖绘图实践：医学生综合能力提升的有效途径[J].中国医学教育技术,2021,第2期何伟¹，张敏²（空军军医大学第一附属医院采购中心；西安国际医学中心医院护理部）.综合性医院临床技能中心多维度建设的实践与探索[J].中国医学教育技术,2021,第2期首页上一页 3 4 5 6 7 下一页尾页共有7页，转到页

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