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期刊文章列表

  • 邬建霞(江苏省南京市第三十九中学).利用一元一次方程解行程问题的方法归纳总结[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 王涛涛(山东省东营市胜利第一初级中学).关于反比例函数k的几何模型探究[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 左朋法(山东省日照市莒县第三中学).初中数学解题教学中“圆”的解题解析[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 陆军(江苏省靖江市城南新区中学).初中数学几何题的解题方法[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 李树雷(江苏省淮安市涟水县唐集中学).“双减”背景下初中数学小组合作学习的策略探究[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 刘春辉(山东省滨州市惠民县魏集镇中学).“双减”下初中数学教学及评价思考[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 钱永春(江苏省南通市海门区四甲初级中学).初中数学单元教学设计策略分析[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 陈上岭(福建省厦门市翔安火炬实验学校).合作学习背景下初中数学项目式教学探究[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 秦爱明(江苏省如皋市如皋外国语学校初中部).探究新时代初中数学教学方法的创新策略[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 文勤(甘肃省陇南市西和县姜席镇初级中学).探究教学法在初中数学教学中的应用[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 卢裕才(琼海市华侨中学).分层教学法在初中数学教学中的应用分析[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 徐茜敏(江苏省徐州市睢宁县城西学校).分类讨论:建构初中数学严谨的思维方式[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 胡宝琳(福建省三明市沙县区第六中学).浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 金瑜(江苏省南通市幸福中学).初中数学教学中数形结合思想的渗透措施分析[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 程萌萌(湖州师范学院教师教育学院).初中数学新手教师在教学模仿上的提升路径[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 沙丽霞(江苏省兴化市昭阳湖初级中学).例析二次方程整数根问题的常用求解方法[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 谢柏林(安徽省无为第三中学城东分校).关于利用辅助圆求解线段最值的探究[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 刘莹莹(江苏省溧阳市上沛初级中学).瞧瞧这些合并同类项[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 申时勋(贵州省大方县瓢井中学).实数大小比较的十种方法[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 林羿杏(山东省日照市东港区实验中学).运用主从联动模型求解点的轨迹问题[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 刘焕(安徽省合肥市第三十中学).借助整体思想巧妙解答初中数学难题[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 朱海梅(江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中).巧用几何方法解关于中点的问题[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 何蕾(江苏省苏州外国语学校).基于发现和提出问题推进初中数学课堂教学的研究[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 王桂杰(江苏省盐城市大丰区实验初级中学常新路分校).初中数学课堂的预设与生成——以苏科版“勾股定理”教学为例[J].数理天地(初中版),2023,第21期
  • 黎文艺(广西南宁市第四中学).进城务工随迁子女初中学段物理课堂学习行为管理对策实践研究——以南宁四中民主校区为例[J].数理天地(初中版),2023,第20期
  • 杨红(江苏省张家港市港区初级中学).基于核心素养的初中物理实验教学方法研究[J].数理天地(初中版),2023,第20期
  • 赵玉杰(山东省淄博市张店区第八中学).克服摩擦力做的功是有用功还是额外功的辨析[J].数理天地(初中版),2023,第20期
  • 冯国强(菏泽高新技术产业开发区万福街道办事处登禹初级中学).初中物理“浮力”的解题方法教学[J].数理天地(初中版),2023,第20期
  • 凌玲(江苏省泰州市姜堰区南苑学校).初中物理课堂教学“生活化”回归探究[J].数理天地(初中版),2023,第20期
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