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李一芳，邵芙蓉，张传英，江燕，张惠玲，胡克翠，况莉（安徽中医药大学护理学院）.基于中医素材的“课程思政”在护理人文修养叙事护理的研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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杨娟（广东海洋大学法政学院）.教师实践性知识培育之理论反思及革新[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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方楠1，闵寅2，黄恒宇3，黄晓朋4，陆烨鑫5，郭天蔚5（福建中医药大学团委；福建中医药大学中医学院；福建中医药大学护理学院；成都中医药大学临床医学院；国家中医药管理局国际合作司）.共建“一带一路”视角下高校中医药服务贸易人才培养研究与对策建议[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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何美娜，胡真，倪娅，王俊，王朝阳（湖北中医药大学人文学院）.中医药传统文化融入高校班级育人管理中的应用探索[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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李悦1，宋宇尘2，孙东东2，丁蓉1（南京医科大学第一临床医学院；南京中医药大学中西医结合学院）.住院医师规范化培训制度下三级综合性医院儿科人才队伍建设的对策[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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董燕，靳松（合肥城市学院管理工程系）.基于就业质量的应用型高校专业建设及教育改革研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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刘茜1，张素红2（金陵科技学院教务处；金陵科技学院商学院）.后疫情时代基于PDCA理论高校在线课程创新教学管理模式研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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黄泽娟1，林薇1，杨支才1，王小虎2，杨坤3（成都中医药大学管理学院；四川大学数学学院；成都中医药大学后勤基建处）.中医药院校高等数学课程思政建设SWOT分析及对策研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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李礼1，王晓彦2，潘梦蝶1，宋佩佩1（蚌埠医学院精神卫生学院；蚌埠医学院学生处）.医学毕业生通用能力和专业能力现状调查——基于安徽省三所医学院校的分析[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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邹燕聪，叶桦，施明毅，郑世超（成都中医药大学医学信息工程学院）.中医药院校辅导员中医药文化素养培养现状和提升对策研究 ——以成都中医药大学为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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李璘，谭峰，顾俊菲，孙东东（南京中医药大学中医学院·中西医结合学院）.PBL教学法在方剂学实验教学中的应用探讨[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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吴奶金1，吉飞跃2，林铮铮1（龙岩学院师范教育学院；福建农业职业技术学院信息工程学院）.完善高校经济困难学生发展型资助体系研究 ——以福建A高校为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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杨文婷，龚乃超，柯斌清，李艳，李文丰（武汉工商学院环境与生物工程学院）.基于成果导向理念的药剂学课程多元化考核改革[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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李董男，段雷，张若亭，郜峦，万四妹，彭博文（安徽中医药大学中医学院）.结合新冠疫情的医史文献课程群线上教学内容设计[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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高剑坤1，梁晓峰2，王文3，曹艳霞4，王飞3（四川中医药高等专科学校基础部；四川中医药高等专科学校药学院；四川中医药高等专科学校中医学院；四川中医药高等专科学校针灸推拿学院）.高职高专中医学专业医药结合的人才培养模式思考[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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李娇月，杨燕，张瑞华（成都中医药大学管理学院）.实践模拟教学法在医院管理学课程教学中的探索与效果评价[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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陈雄斌，龚圆渊，李敏，石娅萍，杨岚（成都中医药大学基础医学院）.“新冠肺炎”视角下中医药医学生正常人体解剖学线上教学课程思政的开展[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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刘丽宁（暨南大学华文学院）.中医汉语教学发展考察和教材编写研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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张澜，杨丽君（沈阳航空航天大学马克思主义学院）.大学生思政课获得感探析[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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沈真波（辽宁对外经贸学院艺术学院）.工匠精神融入设计专业“金课”建设研究与实践[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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张奉平（四川省南充高级中学）.强基计划背景下物理拔尖创新人才培养探析[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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范鹏（南京医科大学党委办公室）.儒医文化对现代医学教育的启发[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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毛燕，梁淑棣，蒋建华（成都中医药大学马克思主义学院）.中国共产党百年劳动教育历史演变与经验启示[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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张梅1,2，叶映泉1，李平1,2（安徽医科大学第一附属医院中西医结合肿瘤科；安徽医科大学中西医结合学系）.中西医结合专业住院医师规范化培训模式的建构[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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李晶（四川音乐学院总务处）.高校师德现状与解决路径的研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,第1期
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