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李少云1，王君丽2，何晓红3，徐会作4（温州广播电视大学教师教学发展中心；台州科技职业学院成人教育学院；衢州广播电视大学教务处；温州理工学院数学与信息工程学院）.双纽线平均的算术与二次平均调和组合界[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第3期
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陈忠清1,2，葛娟1，高彦斌3（绍兴文理学院土木工程学院；浙江省岩石力学与地质灾害重点实验室；同济大学地下建筑与工程系）.圆锥形边坡稳定性及其与平面边坡的比较研究[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第3期
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杨秋伟1,2,3，陈华1,2,3，李翠红1（绍兴文理学院土木工程学院；宁波工程学院建筑与交通工程学院；浙江省土木工程工业化建造工程技术研究中心(宁波工程学院)）.基于广义岭估计的结构模型修正方法[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第3期
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王富鹏（广州大典研究中心，广州大学广府文化研究中心）.论明清之际华夏道统的承续危机与屈大均对屈氏宗族精神的建构[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学),2021,第3期
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李进（中共中央党校中共党史教研部；中国延安干部学院）.有的放矢：抗战时期中共党内的马克思主义教育[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学),2021,第3期
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韩睿可（克莱蒙奥弗涅大学人文及社会科学博士生院）.从群体癫狂到共同反抗 ——《鼠疫》中的群体心理分析[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学),2021,第3期
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王毅（中共中央党校中共党史教研部）.中国共产党创立初期反帝反封建话语的建构[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学),2021,第3期
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张珊珍（中共中央党校中共党史教研部）.毛泽东《湖南农民运动考察报告》中的妇女解放思想[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学),2021,第3期
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倪科卿（浙江育英职业技术学院）.退役士兵就业能力的影响因素研究[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学),2021,第3期
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史文崇（河北科技师范学院数学与信息科技学院）.在Matlab R2015中定制词云图[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第3期
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汪永祥1，季承人1,2，章利刚2（绍兴市柯桥区文物保护管理所；绍兴文理学院越文化研究院）.柯桥浙东唐诗之路建设初探[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第3期
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张晓亮（浙江大学离退休工作处）.微信公众号与高校离退休工作 ——以“浙江大学离退休工作处”微信公众号为例[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第3期
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罗书华（复旦大学中国语言文学系）.宋代小说研究的重要收获 ——评李建军《雅俗际会：宋代话本与文言小说共生关系研究》[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学),2021,第3期
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（绍兴文理学院学报编辑部）.《绍兴文理学院学报》网上投稿须知[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第3期
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郝志刚（中国海洋大学管理学院；曲阜师范大学历史文化学院）.海洋民俗文化节庆可持续发展中的利益相关者分析 ——以田横祭海节为例[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第2期
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王佳丽1,2，陈嘉玲1，陈光倩1，彭祺1,3，傅建伟3（绍兴文理学院生命科学学院绍兴黄酒研究院；国家黄酒产品质量监督检验中心；国家黄酒工程技术研究中心分中心）.微量元素指纹分析在地理标志产品绍兴黄酒鉴别中的应用[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第2期
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高祥（辽宁大学马克思主义学院；沈阳城市学院马克思主义学院）.新媒体环境下思想政治教育接受的特征、困境及优化路径[J].绍兴文理学院学报(教育版),2021,第2期
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付兴林（陕西理工大学文学院）.论陆游宦游巴蜀间悲抑情怀之异变[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学),2021,第2期
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董云帆1，郜会彩1，吴伟进2（绍兴文理学院土木工程学院；杭州市城市规划设计研究院）.海绵城市控规指标的确立与管控研究[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第2期
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黄曼1,2，闫石磊1,2，洪陈杰1,2，刘丹1,2，杨飞1,2（绍兴文理学院土木工程学院；浙江省岩石力学与地质灾害重点实验室）.基于不同统计方法的结构面粗糙度尺寸效应研究[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第2期
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薛国琴1，项辛怡2，鲁凯1（绍兴文理学院商学院；中国银行股份有限公司）.未来社区建设的支撑体系探析[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学),2021,第2期
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王昆芳（浙江越秀外国语学院英语学院）.概念隐喻理论视阈下英语多义词的解释[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学),2021,第2期
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金亮亮1，张超勇2，GEORGE GERSHOM CHRISTOPHER3，文笑雨4（绍兴文理学院机电学院；华中科技大学机械科学与工程学院；绍兴文理学院土木工程学院；郑州轻工业大学河南省机械装备智能制造重点实验室）.基于中智数及ε-支配的加工时间不确定IPPS问题多目标优化研究[J].绍兴文理学院学报(自然科学版),2021,第2期
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殷鸯1，张健2（浙江越秀外国语学院英语学院；巢湖学院外国语学院）.外语课程思政育人体系的构建及其教学路径[J].绍兴文理学院学报(教育版),2021,第2期
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宋晨1，冯旭芳2（绍兴文理学院教师教育学院；浙江师范大学教师教育学院）.基础教育领域“唯升学”:成因、影响与治理——落实“双减”政策的视角[J].绍兴文理学院学报(教育版),2021,第2期
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