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李积谦（南宁职业技术学院传媒学院）.长征精神融入大学生创新创业精神培养的实现路径[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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李黛君，曾雅静（赣南师范大学地理与环境工程学院；赣南师范大学生命科学学院）.人物故事融入高校思政课教学的价值意蕴、原则遵循和实践路径[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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麦艳航，何玲玲，潘祥丽（南宁师范大学职业技术师范学院；南宁师范大学经济与管理学院；南宁师范大学教育科学学院）.IEO理论框架视角下高校研究生思想政治教育路径成效测度研究[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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敬鹏林（广西职业师范学院传媒学院）.《尘土之河》：荣斌的诗歌表情与美学纹路[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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何冰（广西外国语学院）.全媒体时代高校大学生思政教育工作路径研究[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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黄景坚，赵学孔（南宁师范大学新闻与传播学院；广西信息职业技术学院教务处）.IDV高性能云桌面关键技术在高校计算机实验室中的设计与实现[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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杜宁（当代广西杂志社）.短视频时代主流媒体传播路径探析[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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莫秀虹（广西民族师范学院附属中学）.初中英语阅读教学活动设计的有效性探究 ——以Unit 9 Have you ever been to Singapore?为例[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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高洁（广西大学轻工与食品工程学院）.基于OBE理念的食品工程专业认知实习教学探索与研究[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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李皓（青海民族大学）.高校思政教育视域下延安精神的时代价值研究[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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吴鑫宇（广西工商职业技术学院）.基于因果发现的智慧图书馆儿童分级阅读智能荐书研究[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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麦慧（广西大学）.股票期权激励与企业创新 ——基于A股上市企业的经验数据[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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向媛秀，吴健婧（广西职业师范学院）.广西碳中和实现的生态农业发展路径探索[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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李兆新（淮阴师范学院文学院）.外国文学课程考核方式探索[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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胡吉红（广西警察学院）.公安院校思政课教学亲和力提升路径探讨[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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彭谊，韦晶莹（南宁师范大学文学院；云南大学）.师范院校汉语言文学专业民俗学课程的开设与教学模式[J].广西教育学院学报,2023,第4期
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谢平安（贵州师范大学马克思主义学院；广西社会科学院哲学研究所）.新时代国有企业党建与生产经营深度融合的路径探析[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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钟焱，曾朝锋，彭骅（长沙卫生职业学院）.高职院校科研考核及激励机制的诊断与改革实践探索[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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向丽，秦抗抗（仲恺农业工程学院马克思主义学院）.农业院校大学生爱国主义教育特殊性探究[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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苏梅芳（柳州城市职业学院马克思主义学院）.乡村振兴背景下高职院校学生农村就业意愿调查及对策探析 ——以柳州城市职业学院为例[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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石丽琴（南宁师范大学马克思主义学院）.“大思政课”背景下高校思政课实践教学改革路径探析[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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黄富国（广西外国语学院）.广西高校创新创业教育存在的问题及提升策略[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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王秋香（太原工业学院外语部）.基于任务叙事教学模式的综合英语课程设计和实施[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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赵长通，于小晶，邱建国（潍坊职业学院）.“双减”政策背景下我国课后服务研究综述 ——基于CiteSpace可视化分析[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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钟家荣（南宁市第三中学）.核心素养导向下的高中语文单元教学 ——以“人生选择”单元教学为例[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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周本良（南宁师范大学文学院）.古汉字结构的演变及其教学[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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胡宇珩，赵琦，符洁（南宁师范大学外国语学院；北海职业学院）.叙事理论视域下《风声》英译本翻译策略研究[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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赖康生，莫柳君（萍乡学院外国语学院）.英语专业学生语法错误分析及其对语法教学的启示 ——一项基于WECCL 2.0语料库的研究[J].广西教育学院学报,2023,第3期
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