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杨小妹（江苏省南通市通州区实验中学）.运用群文阅读教学提升初中学生的英语阅读能力[J].中学生英语,2023,第46期
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叶敏（陕西省延安市吴起高级中学）.基于核心素养的高中英语阅读教学策略[J].中学生英语,2023,第46期
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江彦靓（福建省厦门外国语学校）.利用思维可视化工具提高初中英语阅读理解能力[J].中学生英语,2023,第46期
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张莉莉（云南民族大学附属中学）.“双减”背景下分层教学在初中英语阅读教学中的实践与应用[J].中学生英语,2023,第46期
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张林凤（陕西省三原县东郊中学）.基于“教—学—评”一体化的初中英语教学研究[J].中学生英语,2023,第46期
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张琪（甘肃省陇南市西和县汉源镇初级中学）.学科融合让初中英语教学更高效[J].中学生英语,2023,第46期
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刘爱红（广东省中山火炬高技术产业开发区中心小学）.UbD理论下“逆向”单元作业的设计与思考——以人教版英语（四年级下册）Unit 3 Weather为例[J].中学生英语,2023,第46期
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陈文敏（安徽省阜阳市第九中学）.新课标视域下初中英语教学中培养学生思维品质[J].中学生英语,2023,第46期
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钱桂线（江苏省连云港市花果山中学）.基于“四力”目标的初中英语诗歌教学实践[J].中学生英语,2023,第46期
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苏伟（广西玉林实验中学）.管窥思维导图在新高考英语题型读后续写的运衍路径研究[J].中学生英语,2023,第46期
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闫丹（山东省威海市翠竹小学）.跨文化交流：小学英语教学中的文化教育[J].中学生英语,2023,第46期
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张影（江苏省南通开发区实验小学）.实施小学英语大单元教学的多元路径[J].中学生英语,2023,第46期
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董入芝（江苏省连云港市墩尚中学）.探析初中英语教学中的以读促写[J].中学生英语,2023,第46期
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李秋菊（江苏省南通市海门第一中学）.浅谈新课改背景下高中英语阅读教学策略[J].中学生英语,2023,第46期
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林霞（江苏南京外国语学校仙林分校燕子矶校区）.构建高效初中英语写作课堂的方法[J].中学生英语,2023,第46期
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刘学清（甘肃省陇南市康县第一中学）.高中英语写作“四要二练”教学策略[J].中学生英语,2023,第46期
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卢水华（江苏省启东市天汾初级中学）.初中英语教学中的写作教学[J].中学生英语,2023,第46期
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齐文丽（河北省沧州市青县第六中学）.初中英语课本中文化元素的分析与教学应用探究[J].中学生英语,2023,第46期
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张亚（陕西省榆林市第十中学）.过程写作法在初中英语教学中的实践[J].中学生英语,2023,第46期
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沈琴洁（江苏省苏州市相城区相城中学）.主题语境下初中英语写作教学的实践与反思[J].中学生英语,2023,第46期
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万晓静（江苏省南通市通州区金沙中学）.高中英语阅读教学优化途径[J].中学生英语,2023,第46期
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尚蓓（陕西省渭南市大荔县教学研究室）.浅析初中英语课堂文化的渗透策略[J].中学生英语,2023,第46期
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王叶芳（浙江省杭州市富阳区职业高级中学）.核心素养导向：中职英语教学中的创新方法与实践[J].中学生英语,2023,第46期
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吴晓明（湖北省黄梅县小池镇一中）.初中英语学科学困生分析及转化策略[J].中学生英语,2023,第46期
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