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期刊文章列表

  • 冯易尘(郑州大学文学院).网络流行语的现象研究及规范化思考——以“打call”为例[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 何二元(杭州师范大学人文学院).论“大学语文”与“学科交叉”[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 何雪铭1,曾尹2(广西师范大学教育学部;广西师范大学文学院/新闻与传播学院).新时代背景下思政教育融入大学语文课程路径探析[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 商刘可南(山东师范大学国际教育学院).六书在非汉字圈初级汉字教学中的应用及线上教学探索[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 郭嫚嫚(山西机电职业技术学院基础部).高职院校古诗词故事化教学路径探析[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 郑艳美(昆明理工大学马克思主义学院).儒家教育思想浅析[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 王岩,徐兆洋(江南大学人文学院).明清时期家族教育中的女性角色——以江南地区秦氏家族为例[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 王秋桐(南京邮电大学教育科学与技术学院).读陶行知乡村教育名篇有感[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 李应鸿(贵州大学哲学与社会发展学院).卡西尔“符号”概念的三个层次[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 朱雪珂,郭恋东(上海交通大学人文学院).基于语料库的日本学生汉语标点符号偏误分析——以逗号的偏误为例[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 任珂(南方科技大学人文社会科学学院语言中心).工科类(英文授课)留学生汉语教学的反思与策略[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 周慧(西南民族大学哲学学院).《中庸》之“诚”的含义解析及其现代伦理价值[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 郭曼丽(上海交通大学人文学院汉语国际教育中心).美国汉语沉浸式教学之我观[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 王茹(吉林师范大学文学院).发现学习法在中学语文课堂的运用与研究[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 吴保平(扬州大学新闻与传媒学院).纪录电影《零零后》的叙事策略探析[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 高毛华(江南大学人文学院).论《安娜·卡列尼娜》小说中的“莫斯科忧郁”[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 常娜,李莉(湖北工业大学外国语学院).《嫌疑人X的献身》中日影视对比分析[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 李梦鸽,李泽生(昆明理工大学外国语言文化学院).从功能对等翻译理论的视角研究字幕翻译——以《肖申克的救赎》为例[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 赵梦梦,袁学萍(昆明理工大学外国语言文化学院).公示语翻译:问题、原因及对策[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 赵丽妍,吴涛(昆明理工大学外国语言文化学院).广告语创译的案例分析——以“苹果”公司广告语为例[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 周晨(扬州大学闻与传媒学院).互联网时代下对教育大数据的反思[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 陈国昊(上海大学上海电影学院).论书法的触觉性审美[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 周依航(扬州大学文学院).对“气韵生动”审美范式的现代性思考[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 刘毓琪(郑州大学文学院).《说文解字》叠文演变研究[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 吴夏艳(首都师范大学出版社).关于语言文字现象的三例浅探[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 项紫薇(福建师范大学文学院).连城文坊方言的话题句[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 柳静怡,吴祝华(南京林业大学人文社会科学学院).《陶庵梦忆》被动句研究[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 郭雪琪(华南理工大学新闻与传播学院).精致的炫耀:网络“凡尔赛文学”研究[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 奇曼古丽·许库力,阿布都外力·卡迪尔(中央民族大学中国少数民族语言文学学院).维吾尔语助动词kεt-的偏误分析及教学对策探析[J].汉字文化,2021,第A1期
  • 王闪(扬州大学文学院).汉英对照中的服饰词汇空缺现象[J].汉字文化,2021,第A1期
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