-
曾天雄，张晴晴（湘潭大学马克思主义学院）.中国共产党百年共同富裕思想的逻辑阐释和时代价值[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
彭巍颐，彭分文，吴俊英，舒阳晔（湖南人文科技学院学报编辑部）.学术期刊编辑的专业化与学术化双向发展培养路径探析[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
曾长秋（中南大学马克思主义学院）.建党先驱：伟大建党精神形成的主体[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
陈乡，陈德祥（湖南师范大学马克思主义学院）.历史虚无主义对中共党史的解构及其应对[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
黄民文（岭南师范学院马克思主义学院；湖南人文科技学院马克思主义学院）.《中国近现代史纲要》课显性教育与隐性教育试析[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
朱燕（湖南工商大学外国语学院）.新时代中国政治话语用典英译的认知探究[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
吴玲竹，何亮（重庆师范大学文学院）.网络新词“摸鱼”的语义分析[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
李文轩，陈益元（湖南工业大学马克思主义学院）.论中国革命道路形成的三重逻辑[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
李东和1，郭梦莹1，刘力2（安徽大学商学院；合肥学院旅游与会展学院）.舆情下旅游形象感知变化及其对游客出游意向的影响 ——以武汉为例[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
黄快生（贵州民族大学社会学与社会管理学院；湖南女子学院商学院）.乡村妇女赋能的三维模式：行动理念、治理手段和实践路径——基于乡村振兴战略实施背景[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
李凤莲1，王宏2（长沙理工大学经济与管理学院；长沙理工大学学科建设与发展规划处）.“四史”教育融入高校经管类专业课程的基本路径[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
龙小凤，杨鹏，谢一宁，刘佳毓（湖南财政经济学院工商管理学院）.新文科建设背景下财经类高校本科生实践创新能力培养研究[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
黄素梅，潘信（湖南科技大学法学与公共管理学院）.国际公共卫生法律治理中我国面临的挑战与对策[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
李远（广州骆秉章研究会）.从骆秉章家风家训看中华民族传统文化的传承与弘扬[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
刘和云（湖南人文科技学院）.江山就是人民 人民就是江山 ——试论中国人民之所以“棒”的内在密码[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
曹昊哲（河北社会科学院历史研究所）.试论清代旗人社会群体中的性别观 ——以旗人女性的从死、寡居和再嫁为中心[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
章晓俊（安徽大学体育军事教学部）.体育新闻在消费文化中的消费实践[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
张步晴1，张峰2（贵州大学文学与传媒学院；湖南人文科技学院文学院）.光绪《湖南通志》中碑记的类型及其文化内涵[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
易显飞1，杨建清2，葛玉海3（长沙理工大学马克思主义学院；中南大学公共管理学院；成都理工大学马克思主义学院）.论五大发展理念有机融入“马克思主义基本原理”课程的意义及实现方式[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
-
本刊编辑部.声明[J].湖南人文科技学院学报,2022,第1期
|