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李华，囤荣立（桂林理工大学博文管理学院；桂林理工大学博文管理学院）.农旅融合赋能乡村振兴战略实施[J].中国农业资源与区划,2022,第9期李丽（西藏民族大学马克思主义学院）.乡村振兴视域下大学生返乡创业实践研究[J].中国农业资源与区划,2022,第9期夏文雪^1,2，张兵¹，何明霞^1,2，崔旭^1,2（天津师范大学天津市水环境与水资源重点实验室；天津师范大学地理与环境科学学院）.水足迹视角下京津冀县域粮食作物水土资源匹配格局[J].中国农业资源与区划,2022,第9期李立朋^1,2，丁秀玲¹，李桦¹（西北农林科技大学经济管理学院；宁夏大学经济管理学院）.农户绿色施肥行为的关联效应及影响因素研究* ——以陕北绿色农业建设先行区为例[J].中国农业资源与区划,2022,第9期陈柏旭¹，周颖¹，王立刚¹，王丽英²，张彦东³（中国农业科学院农业资源与农业区划研究所；河北省农林科学院农业资源环境研究所；河北省保定市徐水区农业农村局）.玉米秸秆还田的补偿意愿影响因素及补偿标准研究* ——基于徐水区319位农户的实证分析[J].中国农业资源与区划,2022,第9期谢杰¹，邵敬淼¹，孙宁¹，王红彦²，王亚静¹，毕于运¹，高春雨¹（中国农业科学院农业资源与农业区划研究所；中国农业科学院农业信息研究所）.日本农作物秸秆综合利用经验借鉴[J].中国农业资源与区划,2022,第9期孙兆凯¹，冯欣²，刘洋¹，姜文来¹（中国农业科学院农业资源与农业区划研究所；中国农业科学院蜜蜂研究所）.中国化肥施用强度的时空分异特征[J].中国农业资源与区划,2022,第9期彭睿文¹，周忠发^1,2，黄登红^1,2，黎前霞^1,2，胡灵炆^1,2（贵州师范大学地理与环境科学学院；国家喀斯特石漠化防治工程技术研究中心）.基于多因子分析的高原山区火龙果种植适宜性评价[J].中国农业资源与区划,2022,第9期田超，程琳琳，殷婷婷（中国矿业大学（北京）地球科学与测绘工程学院）.一村一策，确定乡村“三生”功能建设、提升人居环境质量工作重点[J].中国农业资源与区划,2022,第9期孟俊杰¹，李柯²，杜涛¹，王静¹（河南省农业科学院农业经济与信息研究所；中南林业科技大学经济学院）.新型农业经营主体财政政策需求优先序及影响因素分析* ——以河南省为例[J].中国农业资源与区划,2022,第9期秦升泽^1,2，李谷成¹（华中农业大学经济管理学院；武汉商学院旅游管理学院）.精准扶贫政策对农户贫困脆弱性的影响研究* ——来自准自然实验的经验证据[J].中国农业资源与区划,2022,第9期张静，周红，龚爱萍（长江大学医学部；长江大学医学部；长江大学医学部）.推进返乡就业助力乡村振兴[J].中国农业资源与区划,2022,第9期兰翔英，周淑芬（石家庄邮电职业技术学院；石家庄邮电职业技术学院）.找准开展农业职业教育的着力方向[J].中国农业资源与区划,2022,第9期霍治国^1,2，江梦圆^1,2，匡昭敏³，李莉³，孔瑞^2,4，李春晖²，张海燕²（南京信息工程大学；中国气象科学研究院；广西壮族自治区气象科学研究所；中国地质大学）.国外农产品气候品质评价研究进展[J].中国农业资源与区划,2022,第9期孙一丹¹，郭中华¹，杨昌智¹，毛克彪²，辛晓平²，王一帆¹，王平¹（宁夏大学物理与电子电气工程学院；中国农业科学院农业资源与农业区划研究所）.GNSS信号估算大气可降雨系统原理及应用进展[J].中国农业资源与区划,2022,第9期韩冬梅¹，汪刚¹，魏珣²（河北大学经济学院；北京科技大学融合创新研究院）.养殖业环境问题研究热点及趋势探析* ——基于Cite Space知识图谱分析[J].中国农业资源与区划,2022,第9期王金强¹，居学海²，李贵春¹（中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所；农业农村部农业生态与资源保护总站）.基于样方法开展黄淮海蔬菜主产区地膜残留状况研究[J].中国农业资源与区划,2022,第9期马颖忆¹，冯年华¹，戈大专²，戴军¹（金陵科技学院建筑工程学院；南京师范大学地理科学学院）.农村一二三产业与劳动力融合的耦合关系* ——以江苏省为例[J].中国农业资源与区划,2022,第9期刘英恒太，杨丽娜（云南大学经济学院）.农业产出增长的结构分解及与服务业融合发展研究[J].中国农业资源与区划,2022,第9期刘李佳¹，方和远²，杨文武³（北京邮电大学经济管理学院；南京信息工程大学滨江学院商学院；四川大学南亚研究所）.农业空间匹配及其经济增长效应研究* ——以长三角为例[J].中国农业资源与区划,2022,第9期陈棋，李静，何志明，金贤锋，王昌博（重庆市地理信息和遥感应用中心）.重庆市县域乡村性空间分异及其影响因素[J].中国农业资源与区划,2022,第9期毕庆生，裴贝贝，计忠飙，刘鹏，蔡恩香（河南农业大学资源与环境学院）.基于最小阻力模型的村域土地资源优化利用布局研究*构优化能够推动上述省份的农业产出增长。[J].中国农业资源与区划,2022,第9期汪峻峰（湖南大学/张家界航空工业职业技术学院）.建立健全农村职业教育培养体系[J].中国农业资源与区划,2022,第9期周艳（广西幼儿师范高等专科学校）.以中华优秀文化重构乡村传统价值体系[J].中国农业资源与区划,2022,第9期崔芮铭，郭立亚（西南大学；西南大学）.高素质青年农民培育模式研究[J].中国农业资源与区划,2022,第9期周雨娴（成都工业学院经济与管理学院）.乡村振兴战略下的竹产品开发路径[J].中国农业资源与区划,2022,第9期刘佳（长江大学文理学院）.从乡音回归到乡村振兴[J].中国农业资源与区划,2022,第9期王宁（西安明德理工学院）.国内国际农产品贸易高质量发展研究[J].中国农业资源与区划,2022,第9期石志恒¹，张可馨²（兰州财经大学农林经济管理学院；兰州财经大学经济学院）.农户绿色生产“强意愿弱行为”的再审视：基于资源约束和社会规范视角——以个人规范为中介变量[J].中国农业资源与区划,2022,第8期首页上一页 3 4 5 6 7 下一页尾页共有16页，转到页

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