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期刊文章列表

  • 王华月(郑州市管城回族区教师发展研究中心).有效推进劳动教育的路径[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 高代宝(鹤壁市致远中小学).加强心理健康教育让教育回归本原[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 刘萍(固始县教体局).关注心理 呵护健康[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 董姣姣(郑州高新区艾瑞德国际学校).心理学在班级管理中的应用[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 杨滨瑜(郑州市第107高级中学).家有考生[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 董永立1,杨明2(郑州市水利建筑勘测设计院;黄河水利科学研究院).确保黄河世代安澜 ——历代黄河及郑州段的治理概说[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 冉乃彦(北京教育科学研究院).引导孩子科学支配时间[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 牛保华(郑州市金水区文化绿城小学).聚焦关键环节 有效落实“双减”[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 李镇西.如何写好教后记[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 陈虹羽.走开放、现代、创新之路 育健康、博爱、有为之才——记郑州市第二高级中学[J].河南教育(基教版),2021,第12期
  • (新华社).中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 宁长兴(新乡市第一中学).物理课程渗透劳动教育的思考[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 张欣(洛阳师范学院课程与教学研究中心).混合式教学的增强型虚拟模式[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 董朋高(洛阳市伊滨区第一实验小学).借“双减”之力 推五项管理[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 张方(洛阳市教育局中小学教研室).发挥游戏活动在教学中的应用[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 李江滨(北京市第二中学).国际学校文学课的教学感悟 ——以《罗密欧与朱丽叶》的教学为例[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 常启武,陈虹羽.发挥育人功能 激发校园活力 ——郑州市第二高级中学校园足球发展侧记[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 曹长春,张娟,颜永明(三门峡市教育局).中小学校园安全现状分析及对策 ——以三门峡市为例[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 赵娜(郑州航空港区慈航路小学).怎样让整本书阅读更有内涵[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 时闻.省教育厅党组专题学习六中全会精神[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 王婷(广东省深圳市龙华区桂花小学).有“好关系”,才有“好教育”[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 张建生(淮滨县实验小学).促进青年教师成长的有效途径[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 吴春玉(浙江省海盐石泉小学).拔开情绪的“瓶塞”[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
  • 林美聪(福建省晋江市英林镇西塔小学).神奇的“蝴蝶拍”[J].河南教育(基础教育版),2021,第12期
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