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袁海伟1,2，周金声1（湖北工业大学外国语学院；漯河职业技术学院许慎文化学院）.试论许慎文化进课堂 ——基于漯河市第一届“说文解字进课堂”教学大赛的反思[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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杨昌凡，于彤，陈磊（首都经济贸易大学法学院）.自动驾驶汽车交通事故侵权责任主体的认定[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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原新利，张雪琴（兰州理工大学法学院）.宪法视角下我国开征遗产税的突破路径[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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赵英杰，高梦雨（东北林业大学文法学院）.生物安全视阈下野生动物重要栖息地的法律保护[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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杨萍（扬州职业大学）.新媒体时代高职学生文化自信培养的对策研究[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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张韧韧（江苏建筑职业技术学院马克思主义学院）.高职思政课学生授课实践教学法的运用方略研究[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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孙百星1，李晓东2（新疆大学旅游学院；新疆大学资源与环境学院）.中原文旅产业融合发展对策研究[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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王晋茶（三门峡职业技术学院）.豫西传统村落保护与传承实证研究 ——以非物质文化遗产为主[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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张丽敏（中国文字博物馆）.从甲骨文字形看青铜食器的用途 ——基于《说文解字》中器物字的阐释[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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郑惠珍（黎明职业大学土木建筑工程学院）.Tekla在异形装配式钢结构建模及预算中的应用[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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卢秋欢，杨李（云南师范大学地理学部）.河口口岸旅游经济发展模式研究[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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郝晓岚（河南财政金融学院）.高校物业管理专业素质教育课程探讨[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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汪洁1，刘佩玲2（河南师范大学；天津师范大学）.高校视障大学生英语教育问题及解决路径研究 ——基于融合教育理念[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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刘子嘉（绍兴文理学院）.“德”到德行之控制论模式探析 ——基于《说文解字》的视角[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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陈桂华，刘玉敏（漯河职业技术学院）.基于UG NX软件的注塑模具设计[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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李俊（湖南科技大学艺术学院）.声乐默会知识传递效果的影响因素[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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史晓慧（河南建筑职业技术学院）.职业教育生态化架构下的创新人才培养策略[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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南振奇1，毕剑2（贵州大学公共管理学院；河南理工大学工商管理学院）.贵州占里侗寨的社会共同体研究 ——基于旅游开发视角[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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秦艳（曲阜师范大学公共外语教学部）.试论新冠疫情阻击战中的新时代人文主义精神 ——基于社会主义核心价值观视角[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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郑元锋（福建水利电力职业技术学院建筑工程系）.Mathcad在钢筋混凝土T形截面梁正截面配筋计算中应用[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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范玉彬（兰州大学文学院）.苍凉的悲剧 ——《雨天的棉花糖》的伦理叙事[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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刘雪沛（贵州大学文学与传媒学院）.大伾山摩崖文化与文学价值探析[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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（漯河职业技术学院学报编辑部）.投稿须知[J].漯河职业技术学院学报,2021,第2期
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陆岷峰1,2，曹梦石3（南京财经大学江苏创新发展研究院；江苏银行总行董事会办公室；中国矿业大学外国语言文化学院）.强监管与包容式发展：中国金融监管双元探索式创新研究 ——基于数字化监管的新视角[J].漯河职业技术学院学报,2021,第1期
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