-
张徐，赵丽（南京邮电大学）.“三耦四融”一体化工程创新人才培养体系研究[J].中国大学教学,2022,第7期
-
汪树东（武汉大学文学院）.论大学通识课“文学与人生”的课程建构[J].中国大学教学,2022,第7期
-
曹柳星（清华大学人文学院写作与沟通教学中心教职工党支部）.基于教育目标分类学提升学生思维水平的通识写作课开课理念与路径——以清华大学“工程师”主题写作课为例[J].中国大学教学,2022,第7期
-
石春轩子（华东师范大学音乐学院）.高校文化艺术人才作用发挥的实践研究——以上海文教结合战略实施作为切入点[J].中国大学教学,2022,第7期
-
潘镇1，李金生2，王丽萍3（南京师范大学教务处；南京师范大学商学院；南京师范大学教务处教学建设与改革研究科）.新文科理念下文科实践教学的探索与创新[J].中国大学教学,2022,第6期
-
张红伟，张杰（四川大学经济学院）.新时代高校课程思政协同育人创新机制探赜[J].中国大学教学,2022,第6期
-
佘纲正（清华大学社会科学学院国际关系学系）.在课程教学中践行“三位一体”教育理念——以清华大学“当代国际关系史”课程为例[J].中国大学教学,2022,第6期
-
陈磊1，徐秦法2（长春中医药大学马克思主义学院；广西大学马克思主义学院）.大中小学思政课一体化建设的“段间规律”探寻[J].中国大学教学,2022,第6期
-
张友坤，刘有升，陈丽静（福州大学教务处；福州大学马克思主义学院）.中国共产党人的精神谱系融入高校课程思政教学研究[J].中国大学教学,2022,第6期
-
黄巧云，吕叙杰，石磊（华中农业大学资源与环境学院）.新农科建设背景下农科专业改革路径探索——以华中农业大学农业资源与环境专业为例[J].中国大学教学,2022,第6期
-
陈志刚，石金晶，奎晓燕（中南大学计算机学院党委）.“双一流”建设背景下软件工程国家级一流本科专业建设思路探讨[J].中国大学教学,2022,第6期
-
徐曼，郑宏宇（南开大学马克思主义学院思政课教研室）.“四史”教育融入“马克思主义基本原理”课的内在逻辑、教学理念和实践策略[J].中国大学教学,2022,第6期
-
陈后金，李艳凤，陶丹（北京交通大学）.思政铸魂的信号处理系列课程教学内涵改革[J].中国大学教学,2022,第6期
-
王倩1，张先亮2（浙江师范大学人文学院；浙江师范大学“国家语言政策与生态”研究院）.语言学概论“三融教学”的探索[J].中国大学教学,2022,第6期
-
郝强1，巩华锋2（太原学院外语系；山西省工程科技职业大学科技研发与成果转化中心）.数字赋能下线下课堂何去何从[J].中国大学教学,2022,第6期
-
周立芳，陈积明，徐贞（浙江大学信息学部）.本科生跨专业培养的思考与探索——以浙江大学信息大类为例[J].中国大学教学,2022,第6期
-
赵军，刘微，董方敏（三峡大学田家炳教育学院）.双服务 四发展 五共同——高质量应用型人才培养供给侧改革探索与实践[J].中国大学教学,2022,第6期
-
蒋宗礼（北京工业大学教师教学发展中心工作委员会；教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会）.积极迎接高等教育教学改革 科学高效培养人才[J].中国大学教学,2022,第6期
-
陈怡（清华大学/东南大学）.经典教学应该成为素质教育的“压舱石”[J].中国大学教学,2022,第6期
-
高筱卉1，赵炬明2（北京理工大学人文与社会科学学院；华中科技大学教育科学研究院）.合作学习法的概念、原理、方法与建议[J].中国大学教学,2022,第5期
-
祖强1,2，马贺，乔宏志（南京中医药大学教务处；南京中医药大学实验教学管理中心）.协同学理论视角下虚拟教研室建设研究[J].中国大学教学,2022,第5期
-
赵宏，高裴裴，梁赛（南开大学）.大学数据素养类融合课程建设的探索与实践[J].中国大学教学,2022,第5期
-
朱华炳1,2，沈鹏，李小蕴（合肥工业大学；教育部高等学校工程训练教学指导委员会）.以实训基地为依托开展劳动教育的探索[J].中国大学教学,2022,第5期
-
侯君1，李千目2,3（南京理工大学紫金战略研究院；南京理工大学信息化处；南京理工大学计算机学院）.信息技术与治理双向赋能高校教学——从填平“数字鸿沟”到补齐高质量发展“短板”[J].中国大学教学,2022,第5期
-
赵志业，赵延安（西北农林科技大学马克思主义学院）.新时代高校思政课教学有效性提升的逻辑理路与方法创新[J].中国大学教学,2022,第5期
-
杨捷1,2，闫羽（河南大学教育学部；河南大学）.当前我国一流本科课程建设研究的计量分析与展望[J].中国大学教学,2022,第5期
-
李贵安1,2，白玉（陕西师范大学党委；陕西师范大学物理学与信息技术学院）.聚焦未来教育家型教师培养：基点、特质与路径[J].中国大学教学,2022,第5期
-
王林平1，崔剑峰2（哈尔滨工程大学马克思主义学院；哈尔滨音乐学院）.对思政课一流课程内涵的几点思考[J].中国大学教学,2022,第5期
|