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韩钰（金华市广播电视大学财经管理学院）.中职现代美育教学研究[J].美术教育研究,2022,第6期
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龚哲（南京城墙保护管理中心；南京城墙研究会）.图像表征视角下的博物馆标识设计特点的定量分析[J].美术教育研究,2022,第6期
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丁启辉（甘肃兰州市七里河小学）.现代水墨技法在小学美术教学中的实践与思考[J].美术教育研究,2022,第6期
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梁敏（徐州市铜山区行知实验小学）.动画作品在小学美术欣赏教学中的应用分析[J].美术教育研究,2022,第6期
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吴珍芳（南京市青秀城小学）.融数字资源 汇传统文化——以小学美术《动物明星》系列微课为例[J].美术教育研究,2022,第6期
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杨英曦.“美在新时代——中国美术馆典藏精品特展（第二期）”开幕[J].美术教育研究,2022,第6期
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杨英曦.“盛世修典——‘中国历代绘画大系’先秦汉唐、宋、元画特展”开幕[J].美术教育研究,2022,第6期
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杨英曦.清华大学艺术博物馆开年呈现古代玻璃艺术[J].美术教育研究,2022,第6期
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罗辛予（中国美术学院艺术管理与教育学院）.余东农民画的表征[J].美术教育研究,2022,第6期
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熊中华，曾科斯（广州大学美术与设计学院）.地域文化视野下的岭南美术家研究——以惠州客家书画为例[J].美术教育研究,2022,第6期
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张田甜（湖北民族大学美术与设计学院）.风景绘画中个性化视觉语言形成研究[J].美术教育研究,2022,第6期
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沈海英（四川美术学院公共艺术学院）.基于创意构成的思维拓展训练[J].美术教育研究,2022,第6期
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徐林峰（上海市静安区青少年活动中心）.核心素养视域下原创动漫绘本项目化学习的探究[J].美术教育研究,2022,第6期
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朱娟（常州市金坛区华罗庚实验学校）.借鉴水墨花鸟画中的形式语言,丰富小学美术创作实践[J].美术教育研究,2022,第6期
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黄凡（上海工程技术大学）.现代服饰设计中盘扣的应用思考[J].美术教育研究,2022,第6期
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李韬，吴曼（南京林业大学艺术设计学院）.窑器文化元素在老年文化景观中的应用研究——以长沙铜官窑为例[J].美术教育研究,2022,第6期
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张佩昱（中国美术学院艺术管理与教育学院）.寺庙文化艺术空间研究——以慧因湖书院为例[J].美术教育研究,2022,第6期
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魏冉（中国美术学院艺术人文学院）.论汤贻汾与爱园[J].美术教育研究,2022,第6期
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曹梦斌（山东建筑大学建筑城规学院）.济南市节假日园林植物选择与应用研究——以元旦和春节为例[J].美术教育研究,2022,第6期
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邰玲（江苏大学艺术学院）.高校美术教学与现代艺术的关系[J].美术教育研究,2022,第6期
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刘富生（江西省信丰县第二中学）.刘富生作品[J].美术教育研究,2022,第6期
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曾涛（镇江心湖高级中学）.曾涛作品[J].美术教育研究,2022,第6期
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程宇娟，朱小行（浙江理工大学丝绸文化传承与产品设计数字化技术文化和旅游部重点实验室）.周城扎染与南通扎染产业发展差异化比较研究[J].美术教育研究,2022,第6期
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