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何亩文（株洲市天元区白鹤小学）.不教量角器的使用又如何？——“角的度量”教学重构[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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李远一（郴州市第三完全小学）.小插曲 大智慧[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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吕欣芷（永州市零陵区珠山镇于家完小）.思维成长在深度学习中发生[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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赖霞辉（平江县汉昌学区新城学校）.绘本教学“四部曲”——以《火焰》教学为例[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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唐玉魁（耒阳市南京镇中心学校）.“错”出来的美丽[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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孟德璟（华容县怀乡中学）.做一个“笨”老师[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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钟世华（武冈市安乐中心小学）.最好的问题，是自己的问题[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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姜野军.柳宗元：师不在名[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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沈念（湖南省作家协会）.唯水可以讲述[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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李英（岳阳市第十二中学）.《观沧海》之三境[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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伍雯（浏阳市第四中学）.欲“观大海”，先“临碣石”[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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宁秀珍.春风化雨 润物无声——宁远县第三中学德育工作纪实[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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赵涛（湖南省企(事)业文联）.国画《鱼游心经》[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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晏建华（株洲市美术家协会；雪马艺术馆）.国画《荷气书香》[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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胡果雄（中共衡南县委）.为孩子们煲好“心灵鸡汤”[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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张圣霖（麻阳县第二中学）.永葆青葱底色[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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雪马（雪马艺术馆）.我的祖国[J].湖南教育(B版),2022,第1期
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谢永红（湖南师范大学附属中学）.中小学教师教育科研的内涵、优势与价值[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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罗小玲（娄底市第六小学）.家校社联动下的劳动教育实施路径[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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侯志中（衡东县第九中学）.于细微处寻找教育契机——以学生社会责任感的培养为例[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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阮芳，田家顺（常德市鼎城区教育局）.融洽沟通，成于技巧[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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徐鹏.重构教育生态的“三大变式”[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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丁文平（株洲市教育科学研究院）.基于学生健康成长的课后服务[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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李晓明，谌剑（沅陵县五强溪镇柳林汊小学）.课后服务：为乡村孩子圆梦[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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吴秀娟，余柯.“教育湘军”的新征程——走进湖南省首届中小学卓越校长领航班[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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张小军（四川省剑阁县金仙小学校）.从党的百年经验中探寻教师“精神密码”[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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刘海霞（临澧县第二完全小学）.换一种方式[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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李超，黄志敏.办学生喜欢、家长满意的好学校——邵阳市大祥区华夏方圆学校改革和发展侧记[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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