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吴晓文（庐江县同大镇黄道中学）.新课改背景下初中语文活动课探究[J].安徽教育科研,2023,第5期
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陶进（合肥市第三十中学）.内外兼修，有效指导——关于如何引导七年级学生整本书阅读的几点思考[J].安徽教育科研,2023,第5期
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徐亚琴（合肥市三十头镇中心小学）.巧用词串长文短教——小学语文阅读教学的探讨[J].安徽教育科研,2023,第5期
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常杨越（长丰县实验高级中学）.让民乐走进中学音乐课堂[J].安徽教育科研,2023,第5期
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朱雅洁，范奂垒（合肥北城中学）.微信公众平台在中学历史教学中使用现状的调查——以“北城历史家园”微信公众平台为例[J].安徽教育科研,2023,第5期
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陈礼松（蚌埠第五中学）.浅谈录播教室建设与使用中的问题及解决策略[J].安徽教育科研,2023,第5期
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张霞（合肥市卫岗小学）.运用绘本促进小学道德与法治教学生活化的策略例谈[J].安徽教育科研,2023,第5期
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郭晓霞（合肥市明珠小学）.小学古诗词用意象串联课堂教学实践初探——以飞鸟“乌鸦”意象为例[J].安徽教育科研,2023,第5期
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姚阳（长丰县长新路小学）.浅谈小学生写作能力的培养[J].安徽教育科研,2023,第5期
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俞厚年（合肥市园上园小学喻岗分校）.浅谈如何上好小学道德与法治课[J].安徽教育科研,2023,第5期
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龙云（淮南市田家庵区民生中学）.浅谈信息技术教学方法在课堂中的应用[J].安徽教育科研,2023,第5期
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刘高明，王晓宇（临泉县白庙镇孟楼小学）.用科学的雨露浸润心田——“双减”背景下小学科学课堂的提质策略[J].安徽教育科研,2023,第5期
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王丽，吴晓娟（合肥市梦园小学教育集团枫林路学校）.略谈校内体育活动对小学生合作能力的培养[J].安徽教育科研,2023,第4期
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周莹斌（铜陵市郊区陈瑶湖中心学校）.基于习作视角，开启阅读教学新篇章* ——《大自然的声音》教学刍议[J].安徽教育科研,2023,第4期
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阮大鹏（合肥市伦先小学）.小学生生命与安全教育现状及对策研究[J].安徽教育科研,2023,第4期
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汪义红1，王秀丽2（庐江县岗湾小学；庐江县城南小学）.例谈部编版小学语文革命传统题材课文教学策略[J].安徽教育科研,2023,第4期
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金娟1，黄胜梅2（淮南师范学院；六安市中市幼儿园）.公办与民办普惠性幼儿园教师专业发展的比较研究[J].安徽教育科研,2023,第4期
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杨元元（合肥市伦先小学）.乘互动交流之风，创数学高效课堂[J].安徽教育科研,2023,第4期
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庄庆松（马鞍山市采秣小学）.关于小学生放弃规则坚守问题的思考与对策[J].安徽教育科研,2023,第4期
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严辉（广德市实验小学）.解除起步阶段习作教学的“魔咒”[J].安徽教育科研,2023,第4期
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虞敏（合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园）.希沃云班牌促进家园共育的问题研究[J].安徽教育科研,2023,第4期
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巫乃刚（合肥市锦城小学）.文化自信视角下小学推广楹联文化策略初探[J].安徽教育科研,2023,第4期
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包敏（合肥市长淮新村小学）.小学书法课程体系建设的现状与对策* ——以合肥市长淮新村小学为例[J].安徽教育科研,2023,第4期
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王橄（合肥市南门小学森林城校区）.小学音乐演奏能力评价体系的构建研究* ——以口风琴演奏为例[J].安徽教育科研,2023,第4期
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管平（阜阳市颍州区苗桥小学）.皖教云在家校共育中的应用策略探究[J].安徽教育科研,2023,第4期
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贺欣欣（合肥一六八新店花园学校）.如何在小学高段数学课堂中进行实验教学* ——以《正方体的展开图》为例[J].安徽教育科研,2023,第4期
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