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王正忠.王正忠摄影作品选登[J].科教文汇(中旬刊),2021,第12期邢蓝月（中国民航大学外国语学院）.文化认同视角下大学英语第二课堂课程思政实施初探[J].科教文汇(上旬刊),2021,第12期巫雪芬（南昌工程学院）.高职教育与先进制造业发展研究综述[J].科教文汇(下旬刊),2021,第12期牛清明（兰州现代职业学院）.汽车自动变速器课程教学质量研究综述[J].科教文汇(下旬刊),2021,第12期覃小婷（湖北科技职业学院）.信息化教学在“家具设计与软装搭配”课程设计中的应用[J].科教文汇(下旬刊),2021,第12期范茂攀，赵吉霞，龙光强，湛方栋，赵平（云南农业大学资源与环境学院）.地方高校二级学院本科教学质量提高途径探索[J].科教文汇(下旬刊),2021,第12期王冉（北京师范大学教育学部）.浅析基于SDGs的韩国可持续发展教育[J].科教文汇(下旬刊),2021,第12期郑传龙，许洪艺（中共英德市委党校）.以制度建设的视角论新时代中国特色社会主义生态文明建设[J].科教文汇(下旬刊),2021,第12期郭国林，崔辰硕，欧文敏，于学勇，张尧成（常熟理工学院汽车工程学院）.地方本科院校材料成型及控制工程专业应用型人才培养研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第12期韦伟峰，周亮君，陈立宝（中南大学粉末冶金国家重点实验室）.材料科学与工程学科专业教学与课程思政、创新教育的融合思考[J].科教文汇(中旬刊),2021,第11期薛丽，李聪凯，王国东（郑州航空工业管理学院管理工程学院）.基于PDCA循环的本科毕业设计（论文）质量改进研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第11期高艳秀（云南师范大学）.新时代高校基层党建带团建工作方法研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第11期陈丹丹（汕头职业技术学院）.基于学生反馈的课程思政教学评价研究[J].科教文汇(上旬刊),2021,第11期邹孝强（江南大学食品学院）.食品专业课程中增强思政教育效果的途径探索[J].科教文汇(中旬刊),2021,第11期郭楠¹，冷姣仪²，宫建红¹（山东大学机电与信息工程学院；山东交通学院基础教学部）.新工科背景下研究生课程思政建设探究——以人工智能课程为例[J].科教文汇(中旬刊),2021,第11期李清源¹，滕飞²（东南大学成贤学院；南京工业大学）.在应用型高校大学生思政教育工作中构建“三全育人”机制研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第11期张博（江南大学）.大学课堂线上线下混合式教学模式新探索[J].科教文汇(中旬刊),2021,第11期程丽华，陈栋，毕学军，刘长青（青岛理工大学环境与市政工程学院）.研究生国际化培养需求及对策——以市政工程专业为例[J].科教文汇,2021,第11期宗慧隽（山东财经大学国际经贸学院）.基于SPOC平台的混合式教学研究与实践——以“国际贸易实务”课程为例[J].科教文汇(上旬刊),2021,第11期曾晓霞，潘姝，李映霞（广西财经学院）.基于情境学习理论的“管理沟通”混合式教学模式研究[J].科教文汇(上旬刊),2021,第11期吴翠燕，黄渊基（湖南科技学院旅游与文化产业学院）.典范与思辨：旅游专业课程思政的表达与实现——以“旅行社管理”为例[J].科教文汇(上旬刊),2021,第11期范丽青（浙江特殊教育职业学院）.融艺术疗育的特殊教育专业美术技能课程实践研究[J].科教文汇(上旬刊),2021,第11期周正红¹，刘恒旸¹，张涛²，张东²（扬州市职业大学医学院；扬州市职业大学学工处）.基于结构方程模型的高职大学生手机成瘾、自我控制和自我效能的相关研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第11期李婷（南昌师范学院）.新时代学校推动食育发展的路径研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第11期吴佳（广西医科大学）.融媒体视角下加强和改进高校宣传思想工作的思考[J].科教文汇(下旬刊),2021,第11期耿春姝，杨倩（华东理工大学机械与动力工程学院）.高校师生党支部调查研究及实践探索——以师生党支部组织生活有效性研究为例[J].科教文汇(下旬刊),2021,第11期范全越（江苏经贸职业技术学院组织部）.网络微视频视域下高校“微思政”教育路径探索[J].科教文汇(下旬刊),2021,第11期张玉（广州番禺职业技术学院）.红色音乐文化融入高校沉浸式思想政治教育分析[J].科教文汇(下旬刊),2021,第11期赵郧安（西京学院设计艺术学院）.论交互设计、用户体验视域的产品声音设计[J].科教文汇(下旬刊),2021,第11期尚煜，李晨墅（中国矿业大学(北京)管理学院）.行动学习法在“内部控制”课程教学中的应用研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第11期首页上一页 48 49 50 51 52 下一页尾页共有107页，转到页

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