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刘友开（江苏省镇江市润州区教师发展中心）.课题研究引领名师工作室走向卓越 ——江苏省镇江市润州区语文名师工作室实践探索[J].江苏教育,2021,第57期
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王芳（南京市金陵中学语文教研组）.一只快乐发光的萤火虫 ——我眼中的喻旭初老师[J].江苏教育,2021,第57期
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季春梅1,2，回俊松3,2（江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心；江苏第二师范学院；江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心校长发展部）.专业锻造彰显领航标向实践创新促生远航担当 ——教育部中小学名校长领航工程江苏基地领航行动的回望与反思[J].江苏教育,2021,第57期
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沈世红（江苏省教育科学研究院基础教育研究所；江苏省"苏教名家"培养工程实施办公室管理部、宣传部）.从“名师”走向“名家” ——谈名师的后续发展[J].江苏教育,2021,第57期
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张新洲（中国教育国际交流协会未来教育研究专业委员会；未来教育家研究院）.人因思想而睿智[J].江苏教育,2021,第57期
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顾泠沅（上海市教育科学研究院）.“自觉”的力量[J].江苏教育,2021,第57期
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陈铁梅（江苏省南通市海门区东洲国际学校教育管理集团）.激扬以美育人的审美理想 ——评黄凯的美术教育追求[J].江苏教育,2021,第57期
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王海云1，陈继刚2（江苏省泗洪育才实验学校党总支；江苏省泗洪育才实验学校办公室）.打造教师幸福成长“爱之路径” ——江苏省泗洪育才实验学校教师队伍建设的思考与实践[J].江苏教育,2021,第57期
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肖云（江苏省泗洪育才实验学校初中部教科室）.最美的团队 永远的我们[J].江苏教育,2021,第57期
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曹宗超（江苏省泗洪育才北辰分校）.用教育点亮一生[J].江苏教育,2021,第57期
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许珍妮（江苏省泗洪育才实验学校小学部年级部）.怀揣热爱 从容行走[J].江苏教育,2021,第57期
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代保明（重庆市涪陵第十四中学校）.含英咀华，培根铸魂 ——读《学记》[J].江苏教育,2021,第57期
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江教.将红色记忆永植心间 ——江苏省南通市八一小学青少年党史学习教育活动掠影[J].江苏教育,2021,第57期
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华应龙（北京第二实验小学）.“以爱育爱”的符号[J].江苏教育,2021,第57期
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潘建明（江苏省常州市田家炳初级中学）.自觉精进[J].江苏教育,2021,第57期
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王娜娜（江苏省苏州工业园区景城学校）.教育从来不是一项急功近利的工作[J].江苏教育,2021,第57期
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郭志明（南通市中小学名师培养导师团）.名师的特质与生成机制 ——以江苏南通新生代名师的成长为例[J].江苏教育,2021,第57期
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刘玮（江苏省苏州市吴门教育集团）.“尚未在”：教师成长的希望哲学[J].江苏教育,2021,第57期
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李春霞（江苏省淮安市淮阴实验小学教科室）.同伴协作推进教师团队建设的校本实践[J].江苏教育,2021,第57期
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王勇（江苏省徐州市铜山区教师发展中心）.努力的方式对了 教育的人生才对[J].江苏教育,2021,第57期
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张伟俊（江苏省常州市武进区湖塘实验中学）.自古成功在尝试：邱学华“尝试教育人生”的启示 ——邱学华老师口述访谈有感[J].江苏教育,2021,第57期
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蒋保华，陈宁.苏派教育名家口述访谈[J].江苏教育,2021,第57期
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胡晓军.做课题研究的6个“态度”[J].江苏教育,2021,第57期
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冯卫东（江苏省南通市教师发展学院）.幸福是“苦”出来的 ——李庾南老师口述访谈印象[J].江苏教育,2021,第57期
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喻旭初（金陵中学；南京市中学语文教学研究会；苏浙赣三省十八校语文研讨会；江苏省青少年写作研究会；江苏省叶圣陶研究会）.求真学步 心向光明[J].江苏教育,2021,第57期
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陶静（南京市芳草园小学科研室）.小切口 深分析 ——浅谈小学语文教学论文的“小题大做”[J].江苏教育,2021,第57期
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黄凯（江苏省南通市海门区实验初级中学教科室；南通市中青年名师陈铁梅工作室）.在“觉美·立心”中徜徉[J].江苏教育,2021,第57期
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许春良（江苏省无锡市东北塘实验小学教科室）.教师如何跳出“自我中心”[J].江苏教育,2021,第57期
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刘波（江苏省无锡市教育科学研究院）.教师专业成长的关键词 ——读《历史教师专业成长实践论》有感[J].江苏教育,2021,第57期
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