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欧阳文伟，刘惠敏，雷雄（深圳市第二职业技术学校）.中职学校人工智能领域产学研合作模式构建分析[J].广东教育,2023,第1期
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叶柳君（东莞市电子科技学校）.浅析项目化管理在无人机专业建设中的应用[J].广东教育,2023,第1期
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郭琳（东莞职业技术学院）.基于实践能力的高等职业人才培养模式研究[J].广东教育,2023,第1期
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刘珊（梅州城西职业技术学校）.电子商务环境下客户信息安全问题研究[J].广东教育,2023,第1期
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文娟，吴婷婷（东莞市电子商贸学校）.新课标下心理健康教育课程培育核心素养的探索与实践[J].广东教育,2023,第1期
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夏茹，彭赟（中山大学图书馆）.高校图书馆纸质馆藏资源推广与利用策略 ——以中山大学图书馆“借阅达人”活动为例[J].广东教育,2023,第1期
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张玉娟（乐昌市中等职业技术学校）.以音乐艺术表演竞赛提升学生音乐核心素养初探[J].广东教育,2023,第1期
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刘秀成（中山市建斌职业技术学校）.产教融合与地方产业发展同步规划的探索与实践[J].广东教育,2023,第1期
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吴颖楠，安会（广州市城市建设职业学校）.参与式教学法在中职思想政治课中的运用研究[J].广东教育,2023,第1期
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徐亚（中山市现代职业技术学校）.基于岗位的中职跨境电商教学实践研究 ——以亚马逊运营助理岗位为例[J].广东教育,2023,第1期
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何锦鹏，杨继茗（佛山市顺德区陈登职业技术学校）.浅析陈登职校青少年男子龙舟运动现状及发展[J].广东教育,2023,第1期
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栗子然（深圳市南山实验教育集团前海港湾学校）.做一个坚毅的人[J].广东教育(综合版),2023,第1期
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阮美好，胡国谋（东莞市东城虎英小学）.以品牌建设赋能学校“双减”新生态[J].广东教育(综合版),2023,第1期
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郑碧莹（中山市现代职业技术学校）.运用叙事取向班级团体心理辅导提升中职学生自信心的实践研究[J].广东教育,2023,第1期
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廖兴锋（东莞市电子商贸学校）.中等职业学校文化育人体系建设与实施探索[J].广东教育,2023,第1期
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林育萍（信宜市职业技术学校）.“三教”改革背景下中职学校会计教学改革思考[J].广东教育,2023,第1期
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黄文祥，颜彪（广东交通职业技术学院；东莞理工学院）.新时代加强高职生网络思想政治工作的策略研究[J].广东教育,2023,第1期
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林国训（东莞市商业学校）.知之，好之，乐之 ——兴趣教学在文言文教学中的实践[J].广东教育,2023,第1期
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王思静，方立鹏.全面推动幼小衔接工作走实做深[J].广东教育(综合版),2023,第1期
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谢宜伶（东莞市凤岗镇中心小学）.三个有效路径，推动STEAM教育与学科融合的实践探索[J].广东教育(综合版),2023,第1期
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闵长江（广州开发区外国语学校）.高中数学实验课型的研究与实践[J].广东教育(综合版),2023,第1期
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罗耿武（惠州市南雁小学）.浅析小学数学“四环七步”课堂教学策略[J].广东教育(综合版),2023,第1期
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黄博彦.构建新时代县域基础教育教研体系——记广东省基础教育县（市、区）教研基地（台山市教师发展中心）[J].广东教育(综合版),2023,第1期
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彭茂发（深圳市宝安区教育科学研究院）.“一核三翼”区域教研体系的探索[J].广东教育(综合版),2023,第1期
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王晓芳（广州市天河第一小学）.家校社协同打造教育“社区幸福圈”[J].广东教育(综合版),2023,第1期
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韩松锦（东莞市松山湖北区学校）.基于学科核心素养的初中英语课堂多元评价实践[J].广东教育(综合版),2023,第1期
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粤教宣.广东加强住宅小区配套幼儿园建设和管理工作[J].广东教育(综合版),2023,第1期
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