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江德斌.科学课勿走“唯分数”老路[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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赵经天.为山里娃播种“科技梦”——炎陵县船形乡学校科技创新教育纪实[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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余柯，周恋，王玉洁，赖斯捷.破局：建好课后服务“第二课堂”——推进“双减”系列策划之二[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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吴利军，刘支援（株洲市九方小学）.课后服务：促进学生全面而有个性的发展[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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张冬芝（常德市武陵区工农小学）.课后服务点亮七彩童年[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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童琦，易玲玲（岳阳市岳阳楼区白杨坡小学）.努力向双效课后服务迈进[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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王常花，李礼（湘潭市雨湖区韶西逸夫小学）.越过职业倦怠的“沼泽”——以湘潭市雨湖区韶西逸夫小学为例[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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肖红球（益阳市赫山区沧水铺镇芙蓉学校）.乡间飘出书香味——乡村学校项目化阅读探索与实践[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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杨素娥（衡阳市第十五中学）.她的故事[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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陈娟（浙江省杭州市第四中学）.以集体之力干预个体行为偏差[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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蔡怡兰（永顺县灵溪镇第二完全小学）.多重角色点染孩子幸福底色[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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陈望梅（桃江县桃花江镇桂花园小学）.到食堂约会[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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朱林山，卓静林（慈利县许家坊土家族乡中学）.特色活动塑造学校德育新生态[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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李丹丹（怀化市钟秀学校）.育孝德少年[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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陈广（中方县教育局）.培植好每一株“树苗”——学校德育管理工作要点探析[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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肖尊烨（城步苗族自治县红旗小学）.掌握沟通方法，形成教育合力[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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胡小芳（湖北省秭归县第一实验小学）.如何应对家校沟通冲突[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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连双刚（汉寿县第一中学）.做一名让学生印象深刻的老师[J].湖南教育(A版),2022,第1期
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