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薛媚（陕西工业职业技术学院）.高校师德师风建设路径探析[J].科教导刊,2023,第6期
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杨小梅（广西职业师范学院）.多学科融合背景下信息管理与信息系统专业教学改革与实践[J].科教导刊,2023,第6期
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邓文叶，禹怀亮，陈帅（新疆工程学院化学与环境工程学院）.基于OBE理念的大气污染控制工程教学探讨[J].科教导刊,2023,第6期
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杨福剑1，赵浩楠1，刘少峰1，冯晓九1，马天畅2（常州大学城市建设学院；沈阳工业大学建筑与土木工程学院）.新工科背景下土木工程制图课程教学改革探讨[J].科教导刊,2023,第6期
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陈雄杰（闽江师范高等专科学校）.基于SCL―90量表的中职学生心理健康现状研究与建议[J].科教导刊,2023,第6期
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孟维媛（三亚学院健康医学院）.基于OBE理论的艾宾浩斯遗忘曲线应用研究——以医学类课程为例[J].科教导刊,2023,第6期
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王军，王杰（中国石油大学(华东)经济管理学院）.新文科背景下经济类人才培养实践教学优化研究[J].科教导刊,2023,第6期
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谭俊英（贵州财经大学公共管理学院）.高质量发展背景下地方高校教学改革实践问题与对策[J].科教导刊,2023,第6期
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刘萍（长沙师范学院保卫处教师）.“三全育人”视域下地方高校安全教育现状与路径研究[J].科教导刊,2023,第6期
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王为庆（桂林航天工业学院）.Mathematica在“工程测试技术”教学中的辅助作用研究[J].科教导刊,2023,第6期
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罗铭聪，高杰，董平，颜世林（哈尔滨工程大学动力与能源工程学院）.工程结构有限元实践类课程教学改革探索研究[J].科教导刊,2023,第6期
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林玩福，梁淑芳，杜娟，翟笑枫，程彬彬（海军军医大学中医系）.以结果验证为导向的中医学八年制Western Blot实践教学[J].科教导刊,2023,第6期
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姚梦娇（浙江万里学院）.应用型人才培养质量评价：多元要素与协同路径[J].科教导刊,2023,第6期
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张忻1，习嘉琪2，屈奕帆3,4（西北工业大学人事处；西北工业大学计算机学院；西北工业大学伦敦玛丽女王大学工程学院；西安瓜大网络科技有限公司）.全球学科人才雷达在高校的建设与应用实践[J].科教导刊,2023,第6期
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鲜玉娇，赵孟真，李楠（中国矿业大学(北京)管理学院）.应用导向的计量经济学案例教学改革与实践[J].科教导刊,2023,第6期
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郭王梅（黑龙江大学教育科学研究院）.隐性课程管理视域下校园文化建设的有效路径[J].科教导刊,2023,第6期
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蒋晗（南京医科大学）.“双一流”建设背景下学生社团管理问题及对策研究[J].科教导刊,2023,第6期
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黄雪薇，黄炳辉（南京航空航天大学）.协同治理背景下高校服务保障体系优化策略研究[J].科教导刊,2023,第6期
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韩慧敏（上海市材料工程学校）.新时代背景下中职学校跨境电子商务人才培养路径[J].科教导刊,2023,第6期
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倪雪倩1，张升1，张召2（中南大学土木工程学院；中南大学地球科学与信息物理学院）.研究生创新能力培养中存在的问题与思考[J].科教导刊,2023,第6期
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杜锋，吴江浩（北京航空航天大学交通科学与工程学院）.本科生“科研课堂”课程初创与实践——以“扑翼飞行器扑翼结构优化”微课题为例[J].科教导刊,2023,第6期
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周俊英（中山开放大学）.打造在线开放学习资源，助力新时代产业工人职业素质提升——以中山市为例[J].科教导刊,2023,第6期
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付宇鹏，闫文君，凌青，朱子强（海军航空大学航空作战勤务学院）.人工智能学科人才培养中人机信任关系的重要性[J].科教导刊,2023,第6期
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杨生利（川北幼儿师范高等专科学校）.深度学习与高校思政课教学研究[J].科教导刊,2023,第6期
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赵亮1，徐厚礼2（海参军事职业教育中心；海军工程大学教学考评中心）.装备类微课的设计与实践[J].科教导刊,2023,第6期
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王亚丽，崔素萍，龚先政，李小青（北京工业大学材料与制造学部）.水泥生产热工系统物质流/能量流测试虚拟仿真教学项目设计与实现[J].科教导刊,2023,第6期
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王新华，郭富强（武汉轻工大学经济学院）.国际经济与贸易专业课程体系改革研究——以武汉轻工大学为例[J].科教导刊,2023,第6期
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王艳，鲍文，钱丽冰，聂超（江苏卫生健康职业学院）.德国双元制职业教育考试模式对我国职业教育考试改革的借鉴与启示[J].科教导刊,2023,第6期
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陈进才（厦门大学出版社）.科技图书选题策划的几点做法——以厦门大学出版社为例[J].科教导刊,2023,第6期
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