-
包好年(福建省龙岩市永定区城关中学).高考内容改革背景下的高中数学教学策略探究[J].成才之路,2022,第2期
-
蒋轲(西安交通大学苏州附属初级中学).初中物理生活化教学情境的创设探究[J].成才之路,2022,第2期
-
廖德辉(福建省龙岩市永定区城关中学).微课在高中数学教学中的应用方法研究[J].成才之路,2022,第2期
-
曾娜(福建省莆田市荔城区第一实验小学).课外阅读在语文习作教学中的运用摭探[J].成才之路,2022,第2期
-
吴荔丹(福建省莆田市荔城区第一实验小学).多元作业——“教”与“学”融合共生[J].成才之路,2022,第2期
-
许月珍(福建省龙岩市永定区坎市中学).初中物理课堂互动式教学模式探究[J].成才之路,2022,第2期
-
林巧静(福建省龙岩市江山中心小学).红色文化在“道德与法治”教学中的应用刍论[J].成才之路,2022,第2期
-
刘素珍(南通师范高等专科学校心理咨询中心).构建师范特色的高校心理健康教育课堂探索[J].成才之路,2022,第2期
-
施庆丰(江苏省南通市海门区海南中学).道德与法治教学融入情感教育探究[J].成才之路,2022,第2期
-
张晓丽(福建省龙岩市永定区城关中学).新时期高中语文教学中人文精神的渗透探赜[J].成才之路,2022,第2期
-
成洁(江苏省南通开发区中兴幼儿园).亲近自然回归本真——幼儿亲自然户外学习的开展[J].成才之路,2022,第2期
-
杨雪(南充文化旅游职业学院).儒家传统教育在高职语文教学中的渗透摭探[J].成才之路,2022,第2期
-
甘珣(贵州财经大学).新媒体视域下高校思政课教学改革路径探索[J].成才之路,2022,第2期
-
卜庭梅(广西机电职业技术学院).高职教师工匠精神培育策略探赜[J].成才之路,2022,第2期
-
郑铭敏(郑州大学教育学院).双一流高校研究生入学选择的动机模型研究[J].成才之路,2022,第2期
-
翟炜玲(长江职业学院).高校学前教育专业学生美术素养培养刍论[J].成才之路,2022,第2期
-
姚澜,胡海洋(新乡学院).新时期高校辅导员工作案例探究[J].成才之路,2022,第2期
-
吴晓琛(浙江东方职业技术学院).供需匹配视角下高校学前教育专业人才需求调查与研究[J].成才之路,2022,第2期
-
陈欣,陈世通(山东省临沂沂堂中学).基于核心素养的方正教育文化建设探索[J].成才之路,2022,第2期
-
郭华(黑龙江省哈尔滨市教育研究院).开发英语听说教程 提高学生核心素养[J].成才之路,2022,第2期
-
黄小玲(福建省罗源滨海学校).语文阅读教学中的言语形式探析[J].成才之路,2022,第2期
-
朱少君(江苏省苏州工业园区星港学校).新课标下的语文习作单元学习模式探微[J].成才之路,2022,第2期
-
秦延亮(河南省洛阳市偃师区大口镇浮阳中学).激趣教学模式在物理课堂中的应用探研[J].成才之路,2022,第2期
-
孙磊(江苏省盐城市串场河小学).《如今家乡山连山》教学设计探研[J].成才之路,2022,第2期
-
王萍(江苏省南京市栖霞区西岗幼儿园天佑路园).幼儿园语言教学活动新思路探究[J].成才之路,2022,第2期
-
李俊红(河南省新乡市市直第二幼儿园).试论幼儿园教师教好英语的策略[J].成才之路,2022,第2期
-
程丽芳(上饶幼儿师范高等专科学校).TPACK视域下的高职英语教学技能优化探讨[J].成才之路,2022,第2期
-
邱香兰,王小元,周丽英,肖可成(萍乡学院工程与管理学院).等度收敛函数列的性质与应用[J].成才之路,2022,第2期
-
王振环(滨州学院).基于3D打印技术的高校机械制图课程教学探析[J].成才之路,2022,第2期
-
官一君(上饶幼儿师范高等专科学校).基于职业素质培养的高职英语教学模式创新探究[J].成才之路,2022,第2期
|