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赵娜，代慧（安徽省合肥市竹溪小学）.将“数学之源”融入小学数学教学[J].江西教育,2022,第3期
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于婷婷（江苏省南通师范学校第三附属小学）.在游戏中促进学生体育学习的进阶[J].江西教育,2022,第3期
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柯涵骞（江苏省苏州工业园区文萃小学）.巧用“三导”策略，催生高效课堂[J].江西教育,2022,第3期
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雷婷（江西省南昌市上河街小学）.多样化的小学英语作业初探[J].江西教育,2022,第3期
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