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期刊文章列表

  • 纪丽容(福建省仙游县鲤南中心小学).提高小学数学倾听教学效果的策略[J].新课程导学,2021,第4期
  • 郑昌洋(福建省三明市第二中学).巧用类比方法 搭建思维阶梯——以“测量电源电动势与内电阻实验”为例[J].新课程导学,2021,第4期
  • 张宏兵(江苏省南通市通州区骑岸小学).基于全人素养建设小学乡村数学教师发展共同体[J].新课程导学,2021,第4期
  • 温春建(江苏省海安高新区胡集初级中学).生成教学让初中数学课堂走向“生本”[J].新课程导学,2021,第4期
  • 徐月保(江苏省徐州市铜山区利国镇寄堡实验小学).浅析故事导入法对小学音乐课堂教学的积极作用[J].新课程导学,2021,第4期
  • 陈政锋(广东省遂溪县第一中学).社会资源在高中政治认同教学中的应用[J].新课程导学,2021,第4期
  • 卢奇林1,张朝泉2(甘肃省酒泉市体育运动学校;甘肃省酒泉市北苑学校).依托社团活动促进学校内涵发展的分析[J].新课程导学,2021,第4期
  • 吴玫瑰(福建省泉州市丰泽区实验小学).单元结构化视角 内容概念性统整——对单元整体教学中“学习内容”的再认识[J].新课程导学,2021,第4期
  • 马秀琴(江苏省泰州市汪群小学).抓实循环日记写作 提升学生语文素养[J].新课程导学,2021,第4期
  • 赵贤芳(浙江省绍兴市柯桥区华舍小学).在小学数学教学中培养学生的类比思维能力[J].新课程导学,2021,第4期
  • 许榕清(福建省莆田市涵江区莆田华侨中学).高中历史教学中家国情怀核心素养培养研究[J].新课程导学,2021,第4期
  • 巩国忠(贵州省贵阳市第一中学).基于线上学习教学课程资源库建设的思考[J].新课程导学,2021,第4期
  • 陈嘉昀(贵阳市第一中学高三(24)班).与古诗文义结金兰[J].新课程导学,2021,第4期
  • 郑莺萍(福建莆田六中).延伸政治课堂以强化高中生政治认同的培育途径[J].新课程导学,2021,第4期
  • 许艳艳(福建省厦门市海沧区教师进修学校附属学校).基于图式理论的小学中高段语文阅读教学研究[J].新课程导学,2021,第4期
  • 陈琼蓉(福建省安溪县第三实验小学).浅谈小学语文课上标点符号的使用现状及引导策略[J].新课程导学,2021,第4期
  • 吴丽英(福建省南平市建阳区实验小学).深度研读以把握单元知识结构——以北师大版三年级上册第五单元《周长》为例[J].新课程导学,2021,第4期
  • 陈容妹(福建省诏安县第二实验小学).对小学语文古诗词教学的几点思考[J].新课程导学,2021,第4期
  • 沈纯练.坚持,并不仅仅是孩子的事情[J].新课程导学,2021,第4期
  • 徐玉桦(江苏省苏州工业园区星汇学校).浅谈陶行知理论下的“含蓄”教育[J].新课程导学,2021,第4期
  • 戴春梅(江苏省南通市如东县掘港镇童店小学).“题”尽其用,让教学更有魅力[J].新课程导学,2021,第4期
  • 杨盛(福建省厦门第二实验小学).浅谈利用练习提升小学数学逻辑思维水平[J].新课程导学,2021,第4期
  • 朱怡琳(江苏省常州市勤业小学).巧用绘本打造生动、趣味、高效的英语课堂[J].新课程导学,2021,第4期
  • 陈瑞娟(广东省惠州市惠东县大岭小学).谈高年段数学教学培养学生“画”数学的体会[J].新课程导学,2021,第4期
  • 邹联克(贵州省委教育工委;贵州省教育厅).精彩开局谱新篇,加快推进新时代贵州教育高质量发展[J].新课程导学,2021,第4期
  • 陈和永(福建省厦门海沧延奎实验小学).谈小学环保教育志愿服务体系的有效构建[J].新课程导学,2021,第4期
  • 姚翠红(福建省晋江市永和镇英墩小学).谈小学语文单元作业设计策略[J].新课程导学,2021,第4期
  • 章晖(江苏省泰州市康和实验中学).戏剧教学法在初中道德与法治教学中的运用[J].新课程导学,2021,第4期
  • 陈辉榕(福建省福州第十一中学).初中历史学科核心素养的培养[J].新课程导学,2021,第4期
  • 李峰(江苏省张家港市第六中学).融合教学视域下苏南农村学校教学行为的重塑[J].新课程导学,2021,第3期
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