-
管金潞(广西师范大学马克思主义学院).新时代家庭经济困难大学生的获助感研究 ——以××大学本科生个案为例[J].教育观察,2021,第9期
-
李永忠,樊欣雨(成都医学院马克思主义学院).高校党课教学模式的现状及其改进探析[J].教育观察,2021,第9期
-
覃英(河池学院马克思主义学院).关于智慧教学工具在课程教学中运用的思考[J].教育观察,2021,第9期
-
岳庆英,杨青华(桂林电子科技大学信息科技学院).项目管理在高校实验室管理中的应用思考[J].教育观察,2021,第9期
-
戴和圣(安徽师范大学文学院).高校辅导员在网络育人工作中的角色参与[J].教育观察,2021,第9期
-
蒋春燕(桂林航天工业学院汽车与交通工程学院).人才强桂战略背景下广西高校科技工作者职业倦怠现状调查与激励机制构建[J].教育观察,2021,第9期
-
张慧(柳州市第二职业技术学校).广西民族文化传承视域下的民族舞课程教学改革[J].教育观察,2021,第9期
-
何勇(桂林航天工业学院管理学院).基于微创新能力培养的现代物流装备应用型课程建设探究[J].教育观察,2021,第9期
-
王潇1,刘光成1,罗红红2(湖南师范大学文学院;湖南大学出版社).社会主义核心价值观融入大学语文教学的路径探究[J].教育观察,2021,第9期
-
董晓绒(广西教育学院思想政治理论课教学研究部;贵州师范大学马克思主义学院).新时代大学生心理资本现状比较分析 ——以广西壮族自治区部分高校为例[J].教育观察,2021,第9期
-
余勇1,梁国江2,张尤微1(广西师范大学教育学部;广西师范大学法学院).自我管理视角下大学生课堂手机使用行为的实证分析[J].教育观察,2021,第9期
-
彭立峰(西北政法大学经济法学院).MOOC+SPOC+翻转课堂教学改革实践与思考 ——以本科经济法学课程教学为例[J].教育观察,2021,第9期
-
梁亚男1,赵春辉2,祖胥3,赵舒扬1(哈尔滨医科大学药学院;哈尔滨医科大学学生处;哈尔滨医科大学附属第二医院).新形势下高校医学生心理健康水平现状分析[J].教育观察,2021,第9期
-
赵学钦,赵丽娟,吕聪聪(西南科技大学环境与资源学院).科技创新背景下的高校第二课堂新职能暨教育下乡法研究[J].教育观察,2021,第9期
-
方波,李继凯,杨艳(广东石油化工学院电子信息工程学院).高校课程思政建设原则与体系构建探索[J].教育观察,2021,第9期
-
唐昀(桂林旅游学院外国语学院).大学英语课程思政课例设计与分析[J].教育观察,2021,第9期
-
徐华,蒋凤艳(广西医科大学教育评价与教师发展中心).网络背景下地方高校教师培养管理系统在教师培训中的研发与运用[J].教育观察,2021,第9期
-
杨燕(中国人民解放军陆军勤务学院).新时代高校思想政治教育生态向度及其实践路径[J].教育观察,2021,第9期
-
覃蓝天,何萍源(桂林理工大学博文管理学院).新形势下民办高校一校两区学生党建工作强化路径探索[J].教育观察,2021,第9期
-
童媛媛(桂林旅游学院艺术设计学院).“互联网+”视域下高校工艺美术创客教育实践探析 ——以桂林旅游学院艺术设计学院创客教育为例[J].教育观察,2021,第9期
-
李欣欣(黑龙江大学教育科学研究院).课程思政与高校创新创业教育融合路径探索[J].教育观察,2021,第9期
-
边迅,刘静,刘秋兰(广西师范大学生命科学学院).《动物学》立体化教材的应用与建设思考[J].教育观察,2021,第9期
-
邓卫卫(沈阳理工大学马克思主义学院).金课构建背景下商法学混合式教学改革与实践[J].教育观察,2021,第9期
-
马海军(中国地质大学(北京)马克思主义学院).中国马克思主义与当代课程教学改革初探[J].教育观察,2021,第9期
-
谢静琪(东南大学数学学院).高校办公室行政人员协同育人问题及对策[J].教育观察,2021,第9期
-
吴淑珍(三亚学院).新工科背景下大学英语课程改革探索[J].教育观察,2021,第9期
-
赵仲杰(北京建筑大学城市经济与管理学院).建构理论视阈下社会工作项目驱动式人才培养模式探究[J].教育观察,2021,第9期
-
任正杰(南开大学校友工作办公室).新时期高校校友工作的思考与实践[J].教育观察,2021,第9期
-
王武1,张家赫2(内蒙古工业大学党委宣传部;内蒙古工业大学马克思主义学院).高校校园文化育人的内在机理探析[J].教育观察,2021,第9期
-
王玲玉(喀什大学教育科学学院).大学生依恋类型与亲密关系质量现状调查[J].教育观察,2021,第9期
|