首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 曲虹燃(吉林经济贸易学校).探讨微课在中职英语教学中的教学设计思路[J].校园英语,2021,第41期
  • 欧丽娜(北京市第二十中学).“阅读圈”运用与学生批判性思维发展研究[J].校园英语,2021,第41期
  • 马琴(山东省日照市岚山区安东卫实验小学).教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究[J].校园英语,2021,第41期
  • 贺琳(西安电子科技大学外国语学院).国内外批评隐喻研究的可视化分析[J].校园英语,2021,第41期
  • 梁爽(江西交通职业技术学院).高职大学英语课程思政建设探析——以《21世纪实用英语综合教程》为例[J].校园英语,2021,第40期
  • 梁瑛(南阳职业学院).高职大学英语教学与课程思政的融合探究——以“Met the Love of My Life in 10th-Grade”教学设计为例[J].校园英语,2021,第40期
  • 刘东亮(石家庄市栾城区职业技术教育中心).浅析中职英语课程思政教育教学的实践[J].校园英语,2021,第40期
  • 刘婧(江苏省淮安技师学院).高职英语写作教学现状和策略分析[J].校园英语,2021,第40期
  • 刘奕杉(甘肃能源化工职业学院).高职英语教学中融入创新创业教育的策略研究[J].校园英语,2021,第40期
  • 莫莹莹(广西工业职业技术学院).课堂思政视域下基于混合式教学的高职英语教学实例探究[J].校园英语,2021,第40期
  • 张彦杰(乌鲁木齐市高级中学).有效解读文本 提升阅读教学效果[J].校园英语,2021,第40期
  • 赵磊(兰州市第十九中学).初中英语教师信息化教学能力发展策略研究[J].校园英语,2021,第40期
  • 赵秀珍(甘肃临夏县田家炳中学).新课标下英语分层教学的几点尝试[J].校园英语,2021,第40期
  • 邹楚琳(广东省惠州市李瑞麟小学).小学英语多元化阅读活动的探索与实践[J].校园英语,2021,第40期
  • 蔡宇薫(四川外国语大学英语学院).英语语法学习的根本在于理解[J].校园英语,2021,第40期
  • 顾艺,周佳(广西北海职业学院).英语全球化对语言多样性的影响[J].校园英语,2021,第40期
  • 王晔(西安职业技术学院基础课教学部).人如其名——英语姓名探究[J].校园英语,2021,第40期
  • 毕成(云南能源职业技术学院).高职院校英文外宣材料翻译现状调查——以云南省部分高职院校为例[J].校园英语,2021,第40期
  • 姜雪(山西财经大学经贸外语学院).认知语言学视域下《流浪地球》英译本的多重互动性研究[J].校园英语,2021,第40期
  • 吕鑫(辽宁大学).功能对等理论在字幕翻译中的应用——以电视剧《长歌行》为例[J].校园英语,2021,第40期
  • 汤素芹(广州华商职业学院).《第一场雪》与两个译文的及物性对比分析[J].校园英语,2021,第40期
  • 花海玲(江苏省睢宁县古邳中学).浅谈初中英语课堂教学中怎样培养学生的写作能力[J].校园英语,2021,第40期
  • 陶晨阳(镇江市大路实验学校).基于微课的初中英语分层教学探究[J].校园英语,2021,第40期
  • 丁洁(睢宁县第五小学).落实教学改进,提高英语学习兴趣——小学英语教学存在的问题和对策研究[J].校园英语,2021,第40期
  • 丁海燕(甘肃省天水市秦州区藉口镇中心小学).思维导图在农村小学英语单词记忆指导中的应用研究[J].校园英语,2021,第40期
  • 冯靓(江苏省常州市第一中学).多元读写模式在英语教学中的运用探究[J].校园英语,2021,第40期
  • 高国义(景泰县草窝滩中学).浅谈乡村环境下如何提高小学英语教学效率[J].校园英语,2021,第40期
  • 郭佳佳(温州第二高级中学).核心素养视域下的高中英语写作教学研究[J].校园英语,2021,第40期
首页 上一页 50 51 52 53 54 下一页 尾页 共有222页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966