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张会领，吴光林，曾春华（广东海洋大学海洋工程与能源学院）.翻转课堂教学模式在理论力学教学中的应用——以平面简单桁架的内力计算为例[J].科教导刊,2023,第5期
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左丽丽，侯磊，李兆慈（中国石油大学(北京)机械与储运工程学院）.油气储运工程一流本科专业建设探索与实践[J].科教导刊,2023,第5期
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王娟，张鼎祖，郑琦（长沙理工大学经济与管理学院）.“审计信息化”课程教学问题思考[J].科教导刊,2023,第5期
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宋晓艳，李忠辉（中国矿业大学安全工程学院）.“矿井灾害应急救援与处理”教学改革与实践——以应用型二学位人才培养为例[J].科教导刊,2023,第5期
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纪宏璠，杨春洪，杨兵（中南民族大学教务处）.以新形态教材建设助推民族院校教材高质量发展——以中南民族大学为例[J].科教导刊,2023,第5期
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房欣1，刘思浚1，戴月兰2，刘钋宁3，徐进1（南京医科大学公共卫生学院；南京医科大学外国语学院；南京医科大学附属儿童医院）.医学留学研究生学术论文写作课程体系建设与探索[J].科教导刊,2023,第5期
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贾惠迪（郑州商学院）.应用型本科高校考研数学教学方法研究——以郑州商学院为例[J].科教导刊,2023,第5期
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杨玲玲，邓炜（怀化学院外国语学院）.基于产出导向“促成”环节的英语写作微课程设计——以How to write a business memo为例[J].科教导刊,2023,第5期
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谢佳燕，吴菁，闫达中，曾万勇（武汉轻工大学生命科学与技术学院）.本科生毕业设计（论文）全学程教学体系的探索与实践[J].科教导刊,2023,第5期
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刘嵬嵬（大连职业技术学院；大连开放大学）.老年艺术教育的必要性及推进路径研究[J].科教导刊,2023,第5期
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张在美（长沙理工大学经济与管理学院）.基于BOPPPS模型的“金融数据挖掘”课程教学设计——以“Apriori关联分析算法及金融应用”为例[J].科教导刊,2023,第5期
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张芬香（湖南铁路科技职业技术学院）.轨道交通类高职院校双语教师培养路径研究——基于CLIL教学模式[J].科教导刊,2023,第5期
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田海涛，段春毅，黄钰程（广西建设职业技术学院）.建筑消防技术专业“四方协同，五融六化”产教融合型育人模式探讨[J].科教导刊,2023,第5期
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郑露萍（重庆工商职业学院）.“以赛促创”：高校“双创”人才培养的策略探究[J].科教导刊,2023,第5期
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孙庆，杜鑫，王玉龙（上海大学机电工程与自动化学院）.控制科学与工程本科国际化课程建设研究[J].科教导刊,2023,第5期
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吴岚（汕头职业技术学院）.数智供应链下的新物流变革对高职物流人才的定位分析研究[J].科教导刊,2023,第5期
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毕拥国1，郝维燕2，吕飞1，张璠3，贾彦龙1（河北农业大学林学院；河北农业大学现代科技学院；河北农业大学信息科学与技术学院）.“动物生态学”课程教学实习改革的创新与实践[J].科教导刊,2023,第5期
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林高瑞，鱼晓惠（长安大学建筑学院）.“城市规划方法论”课程协同式案例教学策略模型的构建[J].科教导刊,2023,第5期
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吴维东1，任立娣2（浙江大学学生工作部；浙大控股集团党群部）.新时代高校学生骨干廉洁教育的路径探析[J].科教导刊,2023,第5期
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千富荣1，丁玉荣2，赵晨2，张一博3（中国民用航空飞行学院遂宁分院；中国民用航空飞行学院广汉分院；中国民用航空飞行学院洛阳分院）.基于课程改革的专职ATPL教师专业发展路径研究[J].科教导刊,2023,第5期
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倪清（厦门医学院）.农业文化遗产在高校思想政治教育中的价值及实践路径[J].科教导刊,2023,第5期
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金志学（无锡南洋职业技术学院）.立德树人视域下民办高职院校学生网格化管理模式创新研究[J].科教导刊,2023,第5期
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邵定国，毕青（上海大学机电工程与自动化学院电气工程系）.“电网络分析与综合”课程改革与实践研究[J].科教导刊,2023,第5期
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汪斌，李永乐，张方，向活跃（西南交通大学土木工程学院）.基于移动终端的高校师生教学深度互动模式探索[J].科教导刊,2023,第5期
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李诤，孙昌国，刘欣（大连海事大学船舶与海洋工程学院）.“虚实结合”的机械基础实验教学改革与实践[J].科教导刊,2023,第5期
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苏楠，段学超，姚宜之，许永能（西安电子科技大学机电工程学院）.多学科特色学院导师能力提升策略探索[J].科教导刊,2023,第5期
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高尚，郭晓光，董志刚，朱祥龙，康仁科（大连理工大学机械工程学院）.基于精密加工技术的开放性创新实验教学研究[J].科教导刊,2023,第5期
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李彦甫（成都工业学院）.高校应用型改革背景下人才内涵的辨析与培养目标探讨[J].科教导刊,2023,第5期
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李鹏，刘杰，黄树来，周芳，李桂霞（青岛农业大学理学与信息科学学院）.农业院校大学物理线上线下混合式教学改革与实践[J].科教导刊,2023,第5期
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成彦丽，周安晟，徐晨，王雪娟（安徽科技学院建筑学院）.基于“学思行”打造OBE智慧教学课堂——以“园林植物与应用”课程为例[J].科教导刊,2023,第5期
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