-
厉艳（江苏联合职业技术学院盐城生物工程分院）.基于交际翻译的英语影视翻译研究[J].海外英语,2023,第5期
-
张雨欣，孙莉（南京工业大学外国语言文学学院）.模因论视角下探究网络流行语emo[J].海外英语,2023,第5期
-
曾超（广州大学外国语学院）.商务英语写作课程思政元素设计及应用研究[J].海外英语,2023,第5期
-
张雨芳（吉林师范大学）.基于元认知策略的初中英语阅读教学应用研究[J].海外英语,2023,第5期
-
李潼瑶（桂林旅游学院外国语学院）.象征主义在英语文学作品中的体现[J].海外英语,2023,第5期
-
秦鹏钧（南开大学）.纪实与想象之间的东方书写——美国记者托马斯·华莱士·诺克斯笔下的晚清中国形象[J].海外英语,2023,第5期
-
杨笑青，赵越（东北大学外国语学院）.从《最蓝的眼睛》看托妮·莫里森的黑人美学思想[J].海外英语,2023,第5期
-
尚鑫源，于润青（北方工业大学）.功能对等翻译理论下云南省非物质文化遗产中舞蹈类相关语言的翻译技巧[J].海外英语,2023,第5期
-
石瑶，王秀峰（陕西科技大学）.博物馆手册类文本汉译策略——以Guidelines for Disaster Preparedness in Museums为例[J].海外英语,2023,第5期
-
苏畅（浙江广厦建设职业技术大学）.PBL在大学英语课堂中的应用思考[J].海外英语,2023,第5期
-
刘子玉（中国传媒大学）.《爱丽丝梦游仙境》中的荒诞叙事[J].海外英语,2023,第5期
-
张雪嵘（首都经济贸易大学外国语学院）.译者主体性视角下的《项脊轩志》两个英译本对比分析[J].海外英语,2023,第5期
-
王海宁（烟台大学外国语学院）.《苏轼词集》中通感隐喻的概念整合分析[J].海外英语,2023,第5期
-
彭鹏燕（江西软件职业技术大学公共课教学部）.多模态话语分析理论在外语微课的应用研究[J].海外英语,2023,第5期
-
占曼（三亚航空旅游职业学院）.高职公共英语混合式学习模式研究[J].海外英语,2023,第5期
-
谢燕（普洱学院）.边疆大学生开展大学英语混合式学习的现状调查——以普洱学院为例[J].海外英语,2023,第5期
-
赵仕艳（西北大学外国语学院）.陕西省翻译技术课程现状分析与对策研究[J].海外英语,2023,第5期
-
黄磊美，马岩峰（吉林师范大学外国语学院）.新课标下高中英语课堂中的文化知识输入[J].海外英语,2023,第5期
-
来轩伊（长安大学外国语学院）.基于话轮转换理论分析《绿皮书》中的人物形象塑造[J].海外英语,2023,第5期
-
刘雨欣，谭晓闯（吉林师范大学外国语学院）.产出导向法在中学英语写作教学中的应用[J].海外英语,2023,第5期
-
《海外英语》编辑部.《海外英语》稿件模板及要求[J].海外英语,2023,第5期
-
成杰，李文玉（昌吉学院）.跨文化视角下的商务英语翻译策略[J].海外英语,2023,第4期
-
李冬冬，陈雪（吉林师范大学）.产出导向法对培养中学生英语思维能力的启示[J].海外英语,2023,第4期
-
崔鹏（临沂大学）.大学英语课程思政建设的价值及其有效路径探究[J].海外英语,2023,第4期
-
段丽（重庆人文科技学院）.中华传统文化融入大学英语课程学习的途径与方法研究[J].海外英语,2023,第4期
-
徐静（郑州工业应用技术学院）.情境教学法在高校英语教学中的应用策略研究[J].海外英语,2023,第4期
|