-
刘潇鹏，徐良骥，张坤（安徽理工大学空间信息与测绘工程学院）.翻转课堂模式在变形与沉陷工程学教学中的应用探讨①[J].现代职业教育,2022,第17期
-
刘建全，胡伟晨，苏统，杨澜，黄超（上海电力大学能源与机械工程学院）.谈线上教学在“核反应堆热工分析”教学中的作用①[J].现代职业教育,2022,第17期
-
黄惠芳（广西外国语学院）.基于语料难度影响因素的语料编排分析及思考①[J].现代职业教育,2022,第17期
-
陈利敏（华南师范大学职业教育学院）.对抗与融合：晚清广东商人与传统教育关系研究①[J].现代职业教育,2022,第17期
-
邹莹洁，张泓，周予婧，易细芹，阎卉芳，谭洁（湖南中医药大学康复医学教研室）.对分课堂模式在人体发育学课程教学中的应用实践①[J].现代职业教育,2022,第17期
-
白鸽1，赵永斌2（山西省高校师资培训中心；山西师范大学经济与管理学院）.改革开放以来山西省外资准入政策演进研究①[J].现代职业教育,2022,第17期
-
张明1，李梦丽2（齐鲁工业大学〈山东省科学院〉机械与汽车工程学院；山东省机械设计研究院）.工程教育认证背景下核电桥式起重机设计的知识图谱构建①[J].现代职业教育,2022,第17期
-
米建勋1，邓欣1，周丽芳2（重庆邮电大学计算机科学与技术学院；重庆邮电大学软件工程学院）.本科科技创新团队队长能力分析与培养浅析①[J].现代职业教育,2022,第17期
-
唐胜男（贵州师范大学大数据与计算机科学学院）.金课视域下中职混合式教学的困境与应对策略——以实用数据库系统为例[J].现代职业教育,2022,第17期
-
王涛（银川能源学院）.基于OBE理念的学前教育专业课程改革思路与实现路径探究[J].现代职业教育,2022,第17期
-
杨秀娟，程建勇，邵珠峰（渤海大学）.多元智力理论下大学物理情境教学的创设研究[J].现代职业教育,2022,第17期
-
张璐，肖沙，赵原（上海交通大学）.高校物业管理标准化建设与多元评价体系研究——以上海J大学为例[J].现代职业教育,2022,第17期
-
龙婷，邓苙，吴雷，张杪，冯蕾（昆明医科大学护理学院）.Bloom目标教学理论在护理伦理学教学中的运用研究[J].现代职业教育,2022,第17期
-
李顺（沈阳工学院）.高校思政课培养大学生社会责任感的探讨[J].现代职业教育,2022,第17期
-
何姝霖（辽宁师范大学马克思主义学院）.红色文化融入高校思想政治教育的意义与路径探究[J].现代职业教育,2022,第17期
-
刘婷婷1，韩玉冰2（中国人民大学；齐鲁工业大学）.基于人文关怀视域下的高校教育管理的几点探讨[J].现代职业教育,2022,第17期
-
彭臻（重庆师范大学文学院）.新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析[J].现代职业教育,2022,第17期
-
李雅琴（北京开放大学大兴分校〈大兴社区学院〉）.基于Moodle平台的课程思政教学设计与实践——以“计算机应用基础”课程为例[J].现代职业教育,2022,第17期
-
李士平（齐鲁工业大学）.新时代山东高校弘扬沂蒙精神的路径探析[J].现代职业教育,2022,第17期
-
陈晓丽（吉林师范大学）.英语笔译能力提升的策略探索[J].现代职业教育,2022,第17期
-
井月（天津中德应用技术大学）.高校学生宿舍物业团队服务育人实现路径探究——以天津中德应用技术大学为例[J].现代职业教育,2022,第17期
-
曹海龙，高富东，王海东（海军航空大学青岛校区）.士官职业技术教育层次舰面飞行保障组织与实施课程改革研究[J].现代职业教育,2022,第17期
-
王秀（太原师范学院）.课程思政在人体工程学课堂教学中的设计与实践[J].现代职业教育,2022,第17期
-
祝明明（河北外国语学院德法语言学院）.高效外语课堂教学模式探索——以德语语法教与学为例[J].现代职业教育,2022,第17期
-
宋方明，刘晋琪（山西财经大学）.地方高校参与社区民法典普法的时代价值与创新机制①[J].现代职业教育,2022,第17期
-
陈广云，商春雪（云南师范大学教务处）.地方普通高校本科生考研状况分析及对策研究——以A大学为例[J].现代职业教育,2022,第17期
-
蔡曙婷（开封大学）.论高校英语教学中如何弘扬中华优秀传统文化[J].现代职业教育,2022,第17期
-
王媛媛（洛阳师范学院）.师范类专业学位研究生职业伦理教育①[J].现代职业教育,2022,第17期
-
李鑫熙（齐鲁医药学院）.社会主义核心价值观视域下大学生干部素养的提升研究[J].现代职业教育,2022,第17期
-
付小平（昆明学院图书馆）.地方高校图书馆与云南自贸区昆明片区发展战略研究①[J].现代职业教育,2022,第17期
|