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李珊珊（南京工程学院继续教育学院）.高校函授教育高质量发展制约因素与路径选择①[J].现代职业教育,2023,第2期
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陈小静（阳江职业技术学院）.产出导向法在高职英语以读促写教学中的应用研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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谢盛嘉（广东女子职业技术学院）.高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设探索与实践①[J].现代职业教育,2023,第1期
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陈星宇，王得义（长沙职业技术学院特殊教育学院）.“美术治疗”元素融入高职院校特殊教育专业美术课程建设研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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邢勤，温金祥，邵洪楼，宫晓峰，于仁萍（烟台职业学院）.基于共同体理念的校地共建工匠学院实践研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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林炫华1，林晓辉1，李少伟2（广东交通职业技术学院智慧交通工程学院；广东交通职业技术学院轨道交通学院）.马克思主义哲学融入高职工科课程思政路径研究与实践①[J].现代职业教育,2023,第1期
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王亮，郁惠珍，汤俊梅，侯波（苏州健雄职业技术学院生物医药学院）.基于OBE 理念药品质量与安全专业改革实践研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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韩兹莹，刘绪，徐怡亭，潘文昭，贾晓燕，蒲迎丽，张舒炜，刘晓莉（成都工业职业技术学院马克思主义学院）.高职院校“五心护航”网格化心理育人体系建设实践探索①[J].现代职业教育,2023,第1期
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王伟1，朱宛萍2，汪敏1（西安铁路职业技术学院；广州铁路职业技术学院）.“双师”素质教师团队的特征及类型研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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刘岳树，蒋建国（扬州市职业大学）.基于“三全育人”理念的班主任工作的探索与思考①[J].现代职业教育,2023,第1期
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吴华群（中山职业技术学院）.基于“融通”策略的专业课程思政改革与实践探索① ——以茶艺课程为例[J].现代职业教育,2023,第1期
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刘颖（广西建设职业技术学院）.以就业为导向的高职专业课程思政建设探索① ——以建设工程管理专业为例[J].现代职业教育,2023,第1期
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何会（宁夏民族职业技术学院）.创新“护理+N”概念下多元化高职护理人才培养模式的探索与实践①[J].现代职业教育,2023,第1期
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原玉萍，宫海东（山东城市建设职业学院）.建筑类高职院校融美育于专业技能教育的“三融入五进阶”模式构建与实践①[J].现代职业教育,2023,第1期
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郭固楠，黎祺，朱亚利，张海英，张少姬（肇庆医学高等专科学校）.高职口腔解剖生理学精品在线课程信息化资源建设和教学改革体会①[J].现代职业教育,2023,第1期
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邢倩倩，王姣，张卫卫（江苏航空职业技术学院）.基于混合式教学模式的高职数学教材研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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朱景多，陈俊波，郑杰（浙江工贸职业技术学院）.高校公共事件应急管理体系研究① ——基于4R 危机管理理论视角[J].现代职业教育,2023,第1期
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常雪松，李日伦，陈卫东，郭秋杞（广西卫生职业技术学院）.广西农村订单定向医学人才培养与职业适应性调查研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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李小花1，马文静2（青海警官职业学院；新疆农业职业技术学院）.高职英语教学中学生职业核心能力培养途径研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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位艳宾，刘郁，吴红，刘焕（徐州工业职业技术学院化学工程学院）.基于OBE理念的制药工程人才培养质量评价体系研究[J].现代职业教育,2023,第1期
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邓一冰（晋中职业技术学院）.高职金融专业校企协同育人协同度及对策研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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陈方圆，李钦，姚进龙，李晶（甘肃卫生职业学院中医药学院）.基于中药传统技能竞赛的中药制剂分析实验教学新模式探究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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王猛（江苏联合职业技术学院常州刘国钧分院）.基于绎课的专业课程理实一体化教学探析①[J].现代职业教育,2023,第1期
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罗毅，张靖嫔，赖赞区（惠州卫生职业技术学院）.公众号有声标本馆与二维码结合在教学中的应用①[J].现代职业教育,2023,第1期
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刘轶，翁先凤，林剑彬（福建卫生职业技术学院护理系）.基于微信公众平台的护理实训室管理系统研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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高娟（江苏旅游职业学院）.互联网视域下高职体育课“学+创+用”三维联动教学路径探究① ——以健身塑形瑜伽为例[J].现代职业教育,2023,第1期
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董明杰，杨庆益（德宏职业学院）.边疆地区高职院校信息化教学现状调研① ——以云南5 所高职院校为例[J].现代职业教育,2023,第1期
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苗茜（连云港师范高等专科学校文学院）.现代职业教育背景下高师专科现代汉语课程趣味教学资源开发研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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周兴洪（四川护理职业学院）.“双高”建设背景下医药卫生类高职院校实践教学信息化管理的实践研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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吕亚楠（江苏航空职业技术学院）.1+X 证书制度与飞机电子设备维修专业人才培养方案的融合性研究①[J].现代职业教育,2023,第1期
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