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柳雪洁（甘肃省平凉市庄浪县盘安中学）.基于学生个体差异的农村中学实行分层教学的研究[J].智力,2023,第5期
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胥跃波（江苏省南京市梅山第二中学）.优化田径教学，增强学生体质——初中体育田径教学策略探究[J].智力,2023,第5期
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黄燕（广西壮族自治区玉林市陆川县特殊教育学校）.特教学校劳动教育实践研究[J].智力,2023,第5期
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胡金娜（江苏省赣榆中等专业学校）.论民族音乐文化传承与中小学音乐教育[J].智力,2023,第5期
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郭爱斌（甘肃省天水市麦积区伯阳中心学校）.城镇化背景下农村留守儿童教育现状及其优化策略[J].智力,2023,第5期
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陈世艳（贵州省毕节市金海湖新区竹园中学）.初中生物教学中培养学生核心素养的方法探析[J].智力,2023,第5期
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余志立（甘肃省敦煌市第四中学）.农村中小学生家庭教育优化策略研究[J].智力,2023,第5期
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杨海华（甘肃省张掖市临泽县五三小学）.浅谈小学体育教学多样化与学生体育兴趣的培养[J].智力,2023,第5期
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李金翠（新疆巴州尉犁县青少年校外活动中心）.浅探舞蹈教学在中小学音乐教学中的重要性[J].智力,2023,第5期
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赵艳艳（宁夏回族自治区固原市原州区头营小学）.合作学习模式在小学美术教学中的实践研究[J].智力,2023,第5期
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赵彦平（甘肃省天水市麦积区伯阳中心学校）.小学数学学困生转化教育有效策略[J].智力,2023,第5期
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李晓肖（甘肃省定西市通渭县通和小学）.有声英语绘本在小学英语启蒙教学中的应用研究[J].智力,2023,第5期
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牛好学（甘肃省陇南市西和县汉源镇大水街小学）.小学数学教学中学生审题能力培养途径[J].智力,2023,第5期
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占龙凤（江苏省高邮市送桥镇中心小学）.STEAM理念下小学科学工程技术领域的教学实践研究[J].智力,2023,第5期
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赵莎莎（江苏省南通市天生港小学）.小学道德与法治教学中学生思维能力的培养[J].智力,2023,第5期
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刘泽斌（甘肃省庆阳市镇原县第二中学）.在深度学习中落实高中生物学科核心素养[J].智力,2023,第5期
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梅礼龙（江苏省太仓市沙溪镇岳王学校）.大单元教学助力初中生回归学习内动力——以“算法与程序设计”为例[J].智力,2023,第5期
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张婷（甘肃省康县王坝镇九年制学校）.“双减”下小学语文教学增质提效的策略[J].智力,2023,第5期
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关东博（辽宁省大连市金州区红旗小学）.“文学阅读”任务群视域下小学语文审美课例研究[J].智力,2023,第5期
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王喜红（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县藏巴哇九年制学校）.趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用研究[J].智力,2023,第5期
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周海玲（甘肃省甘南藏族自治州碌曲县拉仁关乡中心小学）.让课堂动起来，让学生乐起来——提升小学语文教学有效性的策略[J].智力,2023,第5期
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李玮玮（南京市社会儿童福利院）.特殊教育小学语文教学中存在的问题及对策研究[J].智力,2023,第5期
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王颖卿（甘肃省玉门市第一小学）.“双减”政策下小学语文口语交际教学策略探究[J].智力,2023,第5期
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徐丽（新疆维吾尔自治区阿克苏市第十小学）.“双减”背景下小学语文有效教学的实践探索[J].智力,2023,第5期
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黄人凤（福建省厦门双十中学思明分校）.初中物理“支架式”教学策略研究[J].智力,2023,第5期
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吴文娟（江苏省苏州工业园区金鸡湖学校）.错误资源在小学数学教学中的应用[J].智力,2023,第5期
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郭扬（山东省曲阜市尼山镇曼山小学）.“双减”背景下小学中高年级数学作业的优化设计[J].智力,2023,第5期
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石刚（甘肃省通渭县第三中学）.新高考背景下高中物理多样化课堂教学的实践研究[J].智力,2023,第5期
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陈建华（江苏省启东市吕四中学）.降低难度 生动形象——情境教学在高中物理磁场教学中的应用[J].智力,2023,第5期
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