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崔宏环(河北建筑工程学院).研究生扩招后培养质量的保障对策探索[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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唐燕,陈旭,邓海龙,范小庆,方颖(四川护理职业学院).认知行为团体辅导在高职护生社交焦虑团体中的应用[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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陈遥(长春光华学院).民办高校基础和声课现状及项目式翻转课堂模式探究[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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王亚琍1,冯翠萍2,朱俊玲2,狄建兵2,胡晓艳2(山西农业大学食品科学与工程学院教学办公室;山西农业大学食品科学与工程学院).大类招生背景下食品科学与工程类卓越人才培养模式探索 ——以山西农业大学为例[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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张明亮,杜昀诺(无锡职业技术学院).高职院校“校园贷”风险及其防范对策研究[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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包莹莹(无锡太湖学院物联网工程学院).新工科背景下的多元化《移动互联开发技术》课程改革探索[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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杨文革,赵雪(陕西国防工业职业技术学院).高职院校英语教学中课程思政理念的应用分析[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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吴婷,裴一蕾,史春阳,刘晓乐(北京联合大学管理学院).情境认知理论视角下的工商管理类研究生核心素养培养策略[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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陆春蓉(广西民族师范学院马克思主义学院).基于思政课教学对大学生忧患意识教育的探究[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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郭笑雨(重庆医科大学马克思主义学院).新时代科学家精神融入高校思政课教学的路径探索[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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田淑慧(东北石油大学马克思主义学院).疫情背景下提升思想政治工作者数据素养的研究 ——基于大数据视角[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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何会敏(陕西学前师范学院).大学英语阅读教学现状及对策研究[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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任娟(陇南师范高等专科学校外国语学院).高职高专大学英语分级教学的实践与反思 ——以陇南师专为例[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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于珊珊,王艳(黑龙江八一农垦大学人文学院).融入中国文化的大学英语教学改革探索[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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李康星(浙江长征职业技术学院).媒体整合背景下新能源汽车市场营销策略研究[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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陈宇媚(北海职业学院).立德树人视域下的高职大学生创新创业研究[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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李书领1,谢晋2,杨晓星1,牛远3,杨金涛4,李翠萍1,李秀媛3,柳云1(河北医科大学马克思主义学院;河北医科大学医教协同与医学教育研究中心;河北医科大学;河北医科大学研究生学院).医护人员在生前预嘱推广及教育中的作用探讨[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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彭静,刘建新,王茨(成都纺织高等专科学校).基于产学研合作的高职院校机械设计与制造专业青年教师职业能力发展研究[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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丁秀锋(南京信息职业技术学院).信息素养教学中面向角色的转移观点[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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陈玫,吴水珍(江西建设职业技术学院).现代学徒制人才培养的实践与探索 ——以江西建设职业技术学院为例[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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杨勇,樊刚强(河套学院).基于MODIS的乌梁素海“黄苔”监测预警系统构建[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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张彩艳(苏州市职业大学机电工程学院).优化高校辅导员谈心谈话教育的路径分析[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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祁新星1,许召龙2(武汉铁路职业技术学院;武汉船舶职业技术学院).高职院校学生网络舆情调查及监控引导机制探索[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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贺怡龙,张永荟,林霭堃,郝霖源,李蔚鹏(北京信息科技大学).基于React框架的校园点餐APP系统设计[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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李玉琪(新疆医科大学语言文化学院).来华留学生汉语自主学习能力培养新思考 ——以新疆医科大学为例[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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谢昔彤,侯晓玮(南昌师范学院外国语学院).高校快递包装回收的绿色化处理对策研究 ——以南昌师范学院为例[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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尹玖红(苏州工业职业技术学院).基于泛在学习环境的大学英语课程思政融入方法研究[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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赵岩,赵斐然,满永宏,杨乐,张驰(南阳医学高等专科学校).维生素C和多西环素(Doxycycline)联合同对人肝癌细胞株HepG2细胞的增殖抑制作用[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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李文荣(云南农业大学).马克思主义生态观指导下的云南农业生态文明建设探索[J].产业与科技论坛,2021,第13期
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