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《绿色科技》编辑部.《绿色科技》征稿简则[J].绿色科技,2022,第2期
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顾丽君1，贺琛1，张周2（无锡市环境科学研究所；江南大学）.无锡市集中式饮用水水源地环境状况评估深化研究[J].绿色科技,2022,第2期
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顾燕燕1，孙攀2（金华职业技术学院艺术创意学院；浙江师范大学行知学院）.数字乡村背景下传统村落数字化保护与发展路径探究 ——以金华地区为例[J].绿色科技,2022,第1期
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董义凤，霍光伟，李平芳，立青次木，高晓艺（大连民族大学）.干旱胁迫对克氏针茅和多根葱生理生态指标的影响分析[J].绿色科技,2022,第1期
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江丙瑞，张媛（上海杉达学院管理学院）.应用型本科院校旅游管理专业学生专业认同研究 ——基于人口学特征的视角[J].绿色科技,2022,第1期
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温云梦，张冬冬，王家强（塔里木大学农学院）.干旱胁迫对胡杨叶片色素及光谱特征影响的研究进展[J].绿色科技,2022,第1期
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田龙1,2，贾梦珍1,2，仝奋飞3,4（南阳师范学院；河南省菌类食品工程技术研究中心；南阳市京德啤酒技术开发有限公司；河南省工坊啤酒工程技术研究中心）.基于项目教学法的工程制图课程教学探索[J].绿色科技,2022,第1期
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李伟，邱晓星（北京联合大学应用科技学院）.基于课程项目化教学改革的考核方案设计 ——以《金融产品营销能力综合训练》课程为例[J].绿色科技,2022,第1期
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王宇晶，杨婷婷，梁倩瑜，汤辉（华南农业大学林学与风景园林学院）.基于儿童自然教育的深圳市社区花园建设研究[J].绿色科技,2022,第1期
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刘杨1，李承承2，张宇1，彭均伟1（重庆市林业科学研究院；重庆森丰林业科技有限责任公司）.不同条件下紫珠种子萌发特征研究[J].绿色科技,2022,第1期
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李诗洋（沈阳理工大学）.流行新媒体视域下思想政治教育调查分析及优化路径[J].绿色科技,2022,第1期
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王丹丹，郝树远（齐齐哈尔大学）.基于多类型数据融合构建历史建筑数字化展示平台 ——以龙沙公园为例[J].绿色科技,2022,第1期
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李嘉顺，张淳恩，何介南（中南林业科技大学林学院）.复配混合型互叶白千层精油抑菌机理研究[J].绿色科技,2022,第1期
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汪婷，马扬梅（安徽职业技术学院管理学院）.课程思政提升高职旅游类专业学生职业素质的路径探索 ——以《茶文化与茶艺》课程为例[J].绿色科技,2022,第1期
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赵自国，赵凤娟，王君，王宝琴，张孝霖（滨州学院生物与环境工程学院）.校企合作下应用型高校生物技术专业实验课程教学改革探索[J].绿色科技,2022,第1期
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崔行宇，丁旭峰，饶波，颉洪涛（浙江农林大学暨阳学院）.基于GIS的诸暨市公园绿地可达性研究[J].绿色科技,2022,第1期
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张国栋，祁瑞敏，宋东亚（郑州工业应用技术学院机电工程学院）.基于工程认证和课程思政的混合式教学研究 ——以单片机原理及应用为例[J].绿色科技,2022,第1期
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王晓霞（咸阳职业技术学院）.小组合作学习在生物化学课程混合式教学中的应用研究[J].绿色科技,2022,第1期
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孙陶泽，母洪娜（长江大学园艺园林学院）.楚文化符号在当代景观设计中的运用[J].绿色科技,2022,第1期
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肖瑶，王云才（同济大学建筑与城市规划学院）.景观是人类健康与城市健康互为表里的触媒[J].绿色科技,2022,第1期
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解胜利1，苟建霞1，贾新磊1，祁聪2，张文慧2（滨州学院化工与安全学院；山东京博控股集团有限公司）.基于产教融合和校企协同模式培育行业工匠[J].绿色科技,2022,第1期
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钟月（广州南洋理工职业学院）.现代化教学环境下《园林规划设计》课程思政教学分析[J].绿色科技,2022,第1期
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高雅，王丹丹（齐齐哈尔大学建筑与土木工程学院）.城乡规划专业设计类课程软技能培养探索[J].绿色科技,2022,第1期
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薛莹，刘文祥（信阳农林学院）.河南文旅产业融合发展探析[J].绿色科技,2022,第1期
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胡昊程1，王丽娜1，吴单子1，吴俊文1，李禄平2（西南林业大学；云南省宜良县花园林场）.间伐对云南松林分土壤理化性质的影响效应[J].绿色科技,2022,第1期
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周育娟（肇庆市高要区小湘镇农业综合服务中心）.肇庆市油茶产业发展分析思考[J].绿色科技,2022,第1期
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常楷悦，关铭，罗娜，孙琦（哈尔滨商业大学旅游烹饪学院）.基于游客体验的VR旅游营销需求调查分析[J].绿色科技,2022,第1期
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廖初琴1，缪绅裕1，廖水意2，唐刚2，吴书德2，彭友贵3（广州大学生命科学学院；广东连南板洞省级自然保护区管理处；华南农业大学林学与风景园林学院）.广东连南板洞省级自然保护区蕨类植物区系分析[J].绿色科技,2022,第1期
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李波1，朱强根1，潘永柱2，金爱武1，高雅楠1，潘雨涵1，王哲远1（丽水学院生态学院；丽水市自然资源和规划局）.基于生物量分配格局的植物生长策略研究进展[J].绿色科技,2022,第1期
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