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陈永，陈莹（淮南市教师进修学校）.基于教师语言视角的学生学习行为成败归因[J].安徽教育科研,2023,第3期
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李凤兰（安徽省特殊教育中专学校）.当前中等职业学校数学课堂教学现状及对策分析[J].安徽教育科研,2023,第3期
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王玲（六安市第一中学）.关于高中语文教学的几点反思与设想[J].安徽教育科研,2023,第3期
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王玲玲（临泉田家炳实验中学）.在课堂教学中渗透地理实践力的策略研究 ——以大气教学内容为例[J].安徽教育科研,2023,第3期
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张传文（淮北市太阳城学校）.基于云平台的初中数学教学模式的研究[J].安徽教育科研,2023,第3期
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戴弘达，高立（合肥市第四十五中学）.关于液体比热容演示实验的改进与创新[J].安徽教育科研,2023,第3期
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苏展（砀山第二中学）.高中信息技术教育中德育渗透的研究[J].安徽教育科研,2023,第3期
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刘晓霞（庐江县第四中学）.浅谈初中英语情境教学[J].安徽教育科研,2023,第3期
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朱良瑞（安徽大学马克思主义学院）.浅析安徽省农村教育存在的问题及应对措施[J].安徽教育科研,2023,第3期
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陈静（阜阳市第二十中学）.浅谈初中信息技术教学中学习习惯的养成[J].安徽教育科研,2023,第3期
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刘晓莲（六安第一中学）.浅谈如何在教学中提高学生的诗词鉴赏水平[J].安徽教育科研,2023,第3期
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汪乐红（太湖职业技术学校）.论职业技能大赛对电子专业课程的促进作用[J].安徽教育科研,2023,第3期
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贾逸頠（合肥市第八中学）.积极心理学视阈下保持学生持续性学习动力的探究 ——以高二学生为例[J].安徽教育科研,2023,第3期
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曾艳，刘玥晗（合肥市第七中学）.利用多模态作业为学生减负增效 ——高中化学学科关于如何实现作业增效减负开展的行动案例[J].安徽教育科研,2023,第3期
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杨阳（无为市第六中学）.浅谈中考道德与法治不同题型的审题与答题方法[J].安徽教育科研,2023,第3期
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张淑华（濉溪县南坪中心小学）.用好统编教材，上好口语交际课* ——小学语文口语交际课堂模式探究[J].安徽教育科研,2023,第2期
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周萍，张青松（肥西县上派镇乐平路小学）.智慧课堂环境下的小学语文群文阅读教学探究[J].安徽教育科研,2023,第2期
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陈忠好，葛基雲（合肥一六八中学）.初中数学课堂践行“生本教育”的实践路径* ——以沪科版八年级上册“三角形中的边的关系”为例[J].安徽教育科研,2023,第2期
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王艳（宿州市第九中学）.建构深度学习课堂，培养学科关键能力[J].安徽教育科研,2023,第2期
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葛余刚1，梁玲2（肥东县教育体育局；肥东县实验小学）.整体建构，培植数学核心素养* ——“数的认识”教学片段与思考[J].安徽教育科研,2023,第2期
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石静（固镇县实验小学）.小学德育与心理健康教育有效融合的策略* ——浅谈农村小学教育中的心理健康教育和德育[J].安徽教育科研,2023,第2期
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张林忠（庐江县岗湾小学）.小学语文革命传统题材课文教学初探[J].安徽教育科研,2023,第2期
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王朝兵（长丰县岗集镇中心学校）.例谈深度学习在小学数学课堂教学中的应用研究[J].安徽教育科研,2023,第2期
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董青青（合肥皖智中学）.“三学·四环”课堂模式下的“小组积分”动态学业评价体系[J].安徽教育科研,2023,第2期
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方玲玲（合肥市六安路小学中铁国际城校区）.“混合式”演奏教学的思考与实践* ——以三年级口风琴演奏教学翻转课堂为例[J].安徽教育科研,2023,第2期
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