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期刊文章列表

  • 张有如(甘肃省武威市凉州区新华镇南营小学).碎片化阅读对小学生阅读兴趣的影响研究[J].求知导刊,2021,第15期
  • 张晋(渤海大学马克思主义学院).内容与活动的融合——浅析高中思想政治课的议题式教学[J].求知导刊,2021,第15期
  • 康玉琴(甘肃省临洮县金泽小学).如何实现小学语文阅读与写作的有效整合[J].求知导刊,2021,第15期
  • 李银娟(甘肃省临洮县第二中学).任务驱动在高中英语语法教学中的运用[J].求知导刊,2021,第15期
  • 李丹艳,李卫东(延安大学物理与电子信息学院).高中物理线上线下混合式教学探究——以脱贫县域永寿县中学为例[J].求知导刊,2021,第15期
  • 徐俐(上海外国语大学附属外国语学校).《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指导下的英语听力教学[J].求知导刊,2021,第15期
  • 洪梅(福建省厦门市瑞景幼儿园).浅析幼儿园区域材料投放的适宜性原则[J].求知导刊,2021,第15期
  • 李海芬(甘肃省临洮县第一实验小学).小学数学教学中对话教学的价值及实践探索[J].求知导刊,2021,第15期
  • 赵峰青(甘肃省临洮县衙下中学).问题导学法在初中数学教学中的应用[J].求知导刊,2021,第15期
  • 何碧筠(广东省广州市花都区新华街第五小学).主题意义引领下,整体模块教学助力学生语言输出的有效策略[J].求知导刊,2021,第15期
  • 赵喜娟(甘肃省临洮县洮阳初级中学).浅谈背默在初中英语教学中的作用[J].求知导刊,2021,第15期
  • 张亚曦(四川省乐山市第七中学).浅析当前中学历史教学改革的发展[J].求知导刊,2021,第15期
  • 罗乐(广东省珠海市特殊教育学校).综合康复背景下脑瘫学生课堂支持策略的个案研究[J].求知导刊,2021,第15期
  • 刚永刚(甘肃省渭源县锹峪学区).小学班级管理中激励机制的构建[J].求知导刊,2021,第15期
  • 张新银(河北省承德市双桥区教育和体育局).在主题微教研中实现教师专业成长的探讨[J].求知导刊,2021,第15期
  • 于光辉(山东省东营市胜利实验小学).构建“一体两翼”体系 建设优质学科组[J].求知导刊,2021,第15期
  • 朱柳欣(山东省威海临港经济技术开发区黄岚小学).核心素养指引下小学数学课堂教学实践分析[J].求知导刊,2021,第15期
  • 田晓霞(甘肃省临洮县第二中学).问题驱动下的高中数学教学模式研究[J].求知导刊,2021,第15期
  • 何秋明(广东省广州市番禺区沙湾镇象达中学).分层教学在初中数学中的应用[J].求知导刊,2021,第15期
  • 陈鑫,杨璐(重庆师范大学教育科学学院).论韩愈《师说》对当今教育的启示[J].求知导刊,2021,第15期
  • 覃碧霞(广西壮族自治区崇左市高级中学).他山之石 可以攻玉——山区中学读写结合策略的探究[J].求知导刊,2021,第15期
  • 鲁丽荣(甘肃省临洮县文峰中学).互动性音乐鉴赏在高中音乐教学中的应用[J].求知导刊,2021,第15期
  • 张世博(黑龙江大学教育科学研究院).《教育过程》中结构主义教育思想的探究[J].求知导刊,2021,第15期
  • 彭心仪,赵艳红(湖南人文科技学院).英国家庭育儿支持政策的演变历程及其对中国的启示[J].求知导刊,2021,第15期
  • 黄丽君,郑宇群(福州教育学院附属中学).核心素养导向下“读思达”教学新模式的构建——以“法国大革命和拿破仑帝国”一课为例[J].求知导刊,2021,第14期
  • 赵嫚(湘南学院).湘南民俗文化的美学特征与幼儿美育价值探析[J].求知导刊,2021,第14期
  • 秦龙琪(高邮市第一实验小学).核心素养背景下的小学数学计算教学方法探讨[J].求知导刊,2021,第14期
  • 周洋(扬州市梅岭中学教育集团).项目式学习在初中地理教学中的实施研究[J].求知导刊,2021,第14期
  • 王妍(甘肃省临洮县洮阳初级中学).新课程改革背景下的初中英语口语教学[J].求知导刊,2021,第14期
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