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李桂荣，杜晓华，杨鹏鸣，姚正阳，周俊国（河南科技学院）.农业硕士园艺作物育种理论与良种繁育课程案例库建设的探索与实践[J].高教学刊,2022,第5期
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蔡洁，陈家益，陈凤霞（广东医科大学生物医学工程学院）.基于“雨课堂”的医学生高等数学课程教学改革与实践[J].高教学刊,2022,第5期
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赫中营，康帅，杜文风，张建伟，韩长玉（河南大学土木建筑学院）.桥梁工程专业钢结构课程教学探讨[J].高教学刊,2022,第5期
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陈少云，袁俊生，谢晓兰，卓东贤（泉州师范学院化工与材料学院）.产教融合背景下本科“订单班”人才培养模式研究与实践[J].高教学刊,2022,第5期
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赵东芹，杨慧婷（山东师范大学生命科学学院）.基于开放性实验的大学生科学素质培养[J].高教学刊,2022,第5期
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杨云龙（吉林工业职业技术学院）.“双高”背景下机械修理工艺课程思考与改革实践[J].高教学刊,2022,第5期
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李琳，张景强，李青春，李雪雁，李梅，陈彦（电子科技大学中山学院）.基于行业需求的地方性院校食品质量与安全专业建设思考[J].高教学刊,2022,第5期
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胡金江1,2，马宏1，胡潇月1，徐希贤1，王欣1，张清云1（河北建筑工程学院；北京科技大学材料科学与工程学院）.我国新工科建设研究现状 ——基于CNKI 相关文献的数理统计及可视化分析[J].高教学刊,2022,第5期
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王佳菜，马冰凇，徐成成，郑城钦，周斌星（云南农业大学龙润普洱茶学院）.基于应用型为导向的茶叶加工学课程教学改革探究[J].高教学刊,2022,第5期
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谷志茹，黄晓峰，胡久松，李军军（湖南工业大学交通工程学院）.车联网系统线下一流课程建设研究[J].高教学刊,2022,第5期
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黄芳1,2，吴崇1,2（南京信息工程大学商学院；江苏人才强省建设决策咨询研究基地）.基于创新能力培养的课程思政教学改革研究 ——以经管类本科生为例[J].高教学刊,2022,第5期
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胡瑞珏，苏海全，白凤华，苏越，张兵兵（内蒙古大学化学化工学院）.走近稀土材料课程教学设计样例[J].高教学刊,2022,第5期
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周璇，戚蓉，王莉，王建松，陶冬艳（昆明卫生职业学院）.立德树人视域下高职护理专业成人护理学课程教学设计与实施路径探究 ——以“护理呼吸系统常见疾病患者”为例[J].高教学刊,2022,第5期
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刘洪磊，朱万成，侯晨，牛雷雷（东北大学资源与土木工程学院）.应用岩石力学课程思政教学改革探究与实践[J].高教学刊,2022,第5期
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卜华，韩晓旭，戴新颖（中国矿业大学经济管理学院）.中国传统文化融入税法课程的路径探寻[J].高教学刊,2022,第5期
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阮雪景，李清清，冯秀梅（青岛农业大学）.基于多样化混合式教学法的课程思政探索与实践[J].高教学刊,2022,第5期
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时金娜1，李冬梅2，宋钰2（内蒙古工业大学土木工程学院；内蒙古工业大学教学促进与教师发展中心）.微信公众平台运用于课程思政的实践研究 ——以结构力学课程为例[J].高教学刊,2022,第5期
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刘明合，周丽（泰山学院马克思主义学院；桂林电子科技大学信息科技学院马克思主义学院）.新时代共产党人奋斗精神融入大学生创新创业教育路径探析[J].高教学刊,2022,第5期
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杜绍辉，司庆洛（江苏理工学院）.“互联微时代”背景下高校篮球MOOC 混合式教学实践研究 ——以江苏理工学院为例[J].高教学刊,2022,第5期
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吴开信1，史秀红2，王文宪1，吕秋霞1（五邑大学轨道交通学院；东莞职业技术学院物流工程系）.基于成果导向的运筹学课程教学改革[J].高教学刊,2022,第5期
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赵征1，谢华2，杨磊1（南京航空航天大学民航学院；南京航空航天大学通用航空与飞行学院）.“双一流”建设需求下产学研结合的研究生教学方法与实践[J].高教学刊,2022,第5期
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岳健，朱铁环，陈秋南，安永林（湖南科技大学土木工程学院）.新工科背景下保障隧道工程毕业设计质量的五步递进模式[J].高教学刊,2022,第5期
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罗荣辉1，任晓燕1，田勇志1，王晓川2，马冰1，闫磊磊1，单崇新1（郑州大学物理学院(微电子学院)；郑州大学教务处）.理工类专业“赛学”教学模式的探索与实践[J].高教学刊,2022,第5期
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张树光，余文成，张研，唐丽华（桂林理工大学土木与建筑工程学院）.以工程力学为主线的土木工程专业学生创新能力培养与实践[J].高教学刊,2022,第5期
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赵雷1，陈嘉铄1，陈俊喜2（广东工业大学法学院；工业和信息化部电子第五研究所）.产业转型升级下文化产业创新融合发展与人才培养[J].高教学刊,2022,第5期
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琚圆圆（忻州师范学院教育系）.职前幼儿教师专业承诺和职业认同感的关系研究[J].高教学刊,2022,第5期
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冯玮（武汉理工大学材料科学与工程学院）.融入OBE 理念的CAD/CAM 基础课程混合式教学研究与实践[J].高教学刊,2022,第5期
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陈文雅，杨涛，樊兰兰，卢汝梅，梁臣艳（广西中医药大学药学院）.基于导师团队培养模式的中药学研究生创新实践能力探索[J].高教学刊,2022,第5期
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王振力，王群，梁大伟（江苏警官学院）.基于“线上+线下”相融合的公安专业课程教学模式的变革与创新研究[J].高教学刊,2022,第5期
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王玲，宋宜详，孔丹丹，阎西康（河北工业大学土木与交通学院）.基于VR/MR 技术融合的土木工程创新实践中心建设[J].高教学刊,2022,第5期
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