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陈梅（安徽合肥市巢湖市第三中学）.朗读与初中语文学习的关系研究[J].中学教学参考,2021,第1期
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李梅（广西博白县凤山中学）.咬定作业不放松 提升尽在优化中[J].中学教学参考,2021,第1期
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高海红（江苏无锡市青山高级中学）.浅论高考历史小论文解题策略与有效教学[J].中学教学参考,2021,第1期
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刘丹（佛山科学技术学院）.古诗教学中的“语文味”探究 ——以程少堂执教的《子衿》一课为例[J].中学教学参考,2021,第1期
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钟艺（广东广州市天河外国语学校）.思想政治课沉浸式教学研究[J].中学教学参考,2021,第1期
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麦振杏（广西平南县中学）.浅论高中语文课堂教学中的“五味俱全”[J].中学教学参考,2021,第1期
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任敬华（江苏省新沂市第一中学）.各美其美 美美与共 ——群文阅读下的读写共生之美[J].中学教学参考,2021,第1期
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许浩峰（浙江省杭州第七中学）.掌握地理原理，强化应用能力，提高地理实践力 ——以“水循环”的教学为例[J].中学教学参考,2021,第1期
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蔡菊香（江苏南通市北城中学）.初中生地理前概念的科学转化初步研究 ——以“气候”为例[J].中学教学参考,2021,第1期
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熊熠文（湖南长沙市长雅中学）.2020年长沙市中考历史试题评析[J].中学教学参考,2021,第1期
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施江舟（浙江师范大学婺州外国语学校）.历史与社会教学立意的定位和落实 ——以人教版《商鞅变法》为例[J].中学教学参考,2021,第1期
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张雪霞（甘肃兰州市第四十三中学）.教学设计有效反思策略探究[J].中学教学参考,2021,第1期
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施小燕（江苏如皋市白蒲镇阳光初级中学）.初中历史教学开展家国情怀教育的价值与路径探析[J].中学教学参考,2021,第1期
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阳瑞珺，章新平（湖南师范大学资源与环境科学学院）.从高考试题看如何实现地理教学生活化[J].中学教学参考,2021,第1期
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王海滨（广东广州市增城区教师发展中心）.浅谈灵动式教学在中学思政课堂中的应用 ——以道德与法治七年级上册《爱在家人间之难报三春晖》一课为例[J].中学教学参考,2021,第1期
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叶超（广西防城港市北部湾高级中学）.在古诗词教学课堂中培养学生的古典情怀 ——以《望海潮》一课的讲授为例[J].中学教学参考,2021,第1期
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张德（广东博罗县博罗中学）.基于初高中地理课程差异的高中地理教学策略研究[J].中学教学参考,2021,第1期
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（《中学教学参考》编辑部；《小学教学参考》编辑部）.2021年“教研杯”全国中小学教育教学论文大赛启事[J].中学教学参考,2021,第1期
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梁验（广西灵山县那隆第二中学）.谈如何开展“行使权利有界限”的教育[J].中学教学参考,2021,第1期
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