-
张少杰,聂士斌,彭伟,王昌祥(安徽理工大学安全科学与工程学院).基于“科教融合,协同育人”理念的燃烧与爆炸理论课程改革与探索[J].科教导刊,2023,第4期
-
于莉琦1,贺树立2,吴方亮1(黑龙江东方学院;哈尔滨市第十四中学).“四新”建设背景下基于问题驱动的大学数学教学模式探索——以高等数学教学为例[J].科教导刊,2023,第4期
-
张潍纤1,马珊1,赵怀清1,熊永英2(云南中医药大学教务处;云南省第一人民医院).中医药虚拟仿真实验教学建设现状和发展探究[J].科教导刊,2023,第4期
-
李伟(衡水学院公共外语教学部).应用型本科院校大学英语教师PLC构建策略研究[J].科教导刊,2023,第4期
-
刘飞跃,杨科,阚磊,朱晔,池小楼(安徽理工大学矿业工程学院).虚拟仿真技术在智能采矿专业实践教学中的应用[J].科教导刊,2023,第4期
-
姚茹,孙婷婷(徐州工业职业技术学院).双高院校“双师型”教师培养的困境和路径研究[J].科教导刊,2023,第4期
-
刘婷婷,柳昕宇,赵丽(成都大学商学院).应用型高校金融科技专业人才培养方案的修订思路分析——以成都大学为例[J].科教导刊,2023,第4期
-
张海娜,万云(华东交通大学土木建筑学院).混合式教学模式构建及教学质量提升策略研究——以理论力学课程为例[J].科教导刊,2023,第4期
-
毛瑞男(广东海洋大学经济学院).乡村振兴背景下“农村发展规划”课程案例教学的设计与实践[J].科教导刊,2023,第4期
-
徐璐,张云萍(江苏护理职业学院).高职护生对教育游戏的态度及需求调查研究[J].科教导刊,2023,第4期
-
陈晓敏1,缪辰昱2,凤尔翠3,张乃静1(江苏联合职业技术学院南京卫生分院;南京外国语学校仙林分校;南京医科大学附属江宁医院预防保健科).实习护生护理核心能力及影响因素的调查研究[J].科教导刊,2023,第4期
-
刘弦(邵阳职业技术学院).“岗课赛证”融合的高职“出纳业务操作”课程教学改革[J].科教导刊,2023,第4期
-
谢莹(沈阳化工大学信息工程学院).“电机及拖动基础”课程跨校修读教学研究[J].科教导刊,2023,第4期
-
刘杨,姚征,夏冬生,孙先念,朱公志(大连海事大学交通运输工程学院).工程教育认证背景下工程力学课程教学改革研究[J].科教导刊,2023,第4期
-
谢秋月,孙静,彭磊(湖南工程学院电气与信息工程学院).国家一流专业背景下以学生为中心的线上线下混合式教学改革与实践——以“电机控制”课程为例[J].科教导刊,2023,第4期
-
张红玲,任峥,王启燕,靳小业,黄江(贵州医科大学法医学院).“法医物证学”混合式教学模式探讨[J].科教导刊,2023,第4期
-
宗胜男,燕传勇,张郝(徐州工业职业技术学院).高职院校“双师型”教学团队的建设现状及推进策略研究——以徐州市H高职院校为例[J].科教导刊,2023,第4期
-
黄小琼(赣南卫生健康职业学院).药理学SPOC在线课程建设与实施研究[J].科教导刊,2023,第4期
-
黄永添,谭华艳(广西医科大学附属肿瘤医院).“教学工厂”理念在肿瘤放射治疗技术临床实践教学中的应用[J].科教导刊,2023,第4期
-
贾凤玲1,段超2,李小天1(贵州财经大学;中国建设银行贵州省分行).OBE理念下融资计划与路演课程实践教学实效性研究[J].科教导刊,2023,第4期
-
王孟娟,杨臻(西藏民族大学外语学院).英语师范专业职前教师实践性知识课程研究——以西藏民族大学为例[J].科教导刊,2023,第4期
-
邬宗鹏,王培珍,杨琦,李芳,邹宁(安徽工业大学工程实践与创新教育中心).“机械测量与拆装”VR课程的开发与应用[J].科教导刊,2023,第4期
-
吴轶英(无锡工艺职业技术学院).基于岗位群需求的SPOC教学模式在高职英语教学中的应用[J].科教导刊,2023,第4期
-
丁冠郦(郑州工业应用技术学院外国语学院).任务教学法在高校英语教学中的运用研究[J].科教导刊,2023,第4期
-
孟琳,高阳,张嘉超,刘洋洋(南京工程学院人工智能产业技术研究院).基于项目化教学的应用型本科院校教学方法探索[J].科教导刊,2023,第4期
-
雷晶晶(南华大学经济管理与法学学院;武汉商学院机电工程学院).基于KPI的高校教师绩效考核指标优化设计[J].科教导刊,2023,第4期
-
袁勤(三亚学院应用语言与文化研究中心;加拿大维多利亚大学语言学系).成果导向教育模式下应用型本科英语专业教学研究——以三亚学院为例[J].科教导刊,2023,第4期
-
郭丽菊1,李艳娟1,杨婷1,李映苓1,2(昆明医科大学海源学院;昆明医科大学).医学化学课程形成性评价改革探索[J].科教导刊,2023,第4期
-
胡颖1,苏健2(广西中医药大学药学院;广西中医药大学科学实验中心).药学、中药学专业本科生导师制实践分析[J].科教导刊,2023,第4期
-
孟露(吉林师范大学旅游与地理科学学院).中学地理研学旅行实施现状——以大连市为例[J].科教导刊,2023,第4期
|