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期刊文章列表

  • 胡萍,付千笑,陈家伟(浙江音乐学院).西方乐器的与舞蹈创编的关联与应用[J].艺术大观,2022,第6期
  • 郑佳艳(浙江艺术职业学院).新媒体时代戏曲传播研究[J].艺术大观,2022,第6期
  • 郑璐(陕西师范大学音乐学院).舞蹈编导的关键要素阐释分析[J].艺术大观,2022,第6期
  • 刘芳圻(吉林艺术学院).新媒体传播技术对服装表演的挑战与发展[J].艺术大观,2022,第6期
  • 汪黎(广西艺术学院).钢琴即兴伴奏在中小学生视唱练耳教学中的作用[J].艺术大观,2022,第6期
  • 李丽斯(广东文艺职业学院).高职高专钢琴表演专业教学模式的探索[J].艺术大观,2022,第6期
  • 周海燕(衢州市实验学校教育集团锦溪校区).建筑艺术“赏创联动式学习”要略探索——以《走近贝聿铭的建筑艺术》教学为例[J].艺术大观,2022,第6期
  • 李晓璇(华中师范大学音乐学院).关于学界对陈旸《乐书》的研究现状[J].艺术大观,2022,第6期
  • 王肇兴(厦门大学艺术学院).传统工艺的媒材化转向——以漆艺的形态演变为例[J].艺术大观,2022,第6期
  • 翟瑞琪,张丽媛(延安大学).浅谈陕北汉画像石图案的文化内涵[J].艺术大观,2022,第6期
  • 杨永(唐山学院).《青春》雕塑[J].艺术大观,2022,第6期
  • 杨永(唐山学院).《融-翼》雕塑[J].艺术大观,2022,第6期
  • 童旭阳(武汉音乐学院).扬琴独奏曲《金牛座》音乐分析[J].艺术大观,2022,第6期
  • 欧阳俊彤(湖南幼儿师范高等专科学校).《村落》油画[J].艺术大观,2022,第6期
  • 周舒平(山西省长治市天艺电脑工作室).《汾河弯弯》笛子独奏曲的创作构思[J].艺术大观,2022,第6期
  • 刘洪海(河南省美术馆).《幽梦还乡》国画[J].艺术大观,2022,第6期
  • 陈豪华(西安交通工程学院).合唱指挥肢体能动性的“度”[J].艺术大观,2022,第6期
  • 盖婧(浙江艺术职业学院).戏曲元素在动态海报设计中的应用研究[J].艺术大观,2022,第5期
  • 李瑞卿(广东技术师范大学).声乐与舞蹈在音乐剧表演中的融合应用[J].艺术大观,2022,第5期
  • 颜华(浙江越秀外国语学院).“互联网+”背景下钢琴课堂混合式教学模式探究[J].艺术大观,2022,第5期
  • 江婧(郑州师范学院音乐与舞蹈学院).基于“OBE”理念的学前教育专业声乐课程教学反思与改革[J].艺术大观,2022,第5期
  • 张诗妍,李舵(长春师范大学).“传统文化”视域下高校美育课程的教学策略研究[J].艺术大观,2022,第5期
  • 张星(浙江艺术职业学院).戏曲音乐研究——以杭剧唱腔音乐为例[J].艺术大观,2022,第5期
  • 俞滔(西安美术学院).基于户县农民画图像再造的途径与方法——以《新户县》为例[J].艺术大观,2022,第5期
  • 黄金梅1,王尊霖2,熊瑛子1(广州商学院;宁波美的小额贷款有限公司).从“数字故宫”小程序看UI设计中传统文化元素的再设计[J].艺术大观,2022,第5期
  • 高静(南通理工学院).酒包装设计中书法字体的形态美学研究[J].艺术大观,2022,第5期
  • 邓朦(江西服装学院南昌市服装数字化系统设计重点实验室).“反时尚”服装设计中的逆向思维与表达思考[J].艺术大观,2022,第5期
  • 孙志远,杨惠延(广西师范大学设计学院).《侗族乡土景观再生产——广西三江县群众广场》设计方案[J].艺术大观,2022,第5期
  • 王佳莹(青岛市黄岛区青岛黄海学院).学前教育专业音乐教学模式改革与创新[J].艺术大观,2022,第5期
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