首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 张鹏(甘肃省甘南藏族自治州玛曲县第一幼儿园).高中生物学教学中合作学习策略应用及效果探析[J].新智慧,2023,第2期
  • 金美容(湖南省常德市鼎城区武陵小学).信息技术与小学科学教学深度融合策略研究[J].新智慧,2023,第1期
  • 于楠(甘肃省酒泉市第八幼儿园).幼儿园安吉游戏本土化实施的现状及策略研究[J].新智慧,2023,第1期
  • 薛瑾(甘肃省兰州市城关区民主西路小学).幼小衔接背景下学生倾听能力的培养[J].新智慧,2023,第1期
  • 刘小薇,吴华(辽宁师范大学).基于“6E”教学模式的数学跨学科教学探究[J].新智慧,2023,第1期
  • 覃源(广西壮族自治区南宁市第二中学).大概念视域下历史教学突破的逻辑方向与实践路径[J].新智慧,2023,第1期
  • 李灵杰(山东省滨州市滨城区彭李街道中心幼儿园).科学幼小衔接 静待美丽花开[J].新智慧,2023,第1期
  • 朱大林(江苏省高邮市临泽中学).微阅读在高中历史教学中的应用策略[J].新智慧,2023,第1期
  • 张琦彤(青海民族大学).人文关怀视域下小学德育工作实施的质性研究 ——基于NVivo11的质性研究[J].新智慧,2023,第1期
  • 柏健巧(甘肃省陇南市成县东街小学).小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略[J].新智慧,2023,第1期
  • 曾华杰(福建省泉州巿北峰中学).新课标指导下的初中体育与健康教学探析[J].新智慧,2023,第1期
  • 徐国辉(江苏省泰州市民兴中英文学校初中部).初中物理教学中学生自主学习能力的培养路径[J].新智慧,2023,第1期
  • 宣莹(陕西职业技术学院).学前教育对幼儿个性发展的重要性研究[J].新智慧,2023,第1期
  • 过倩茹(江苏省无锡市西漳中学).剖析历史人物 提升学科素养[J].新智慧,2023,第1期
  • 王秀兰(甘肃省兰州市永登县通远镇初级中学).改进教学模式 提升学科素养 ——农村学校初中生英语口语能力提升策略[J].新智慧,2023,第1期
  • 焦瑞莉(甘肃省甘南藏族自治州卓尼县上河幼儿园).幼儿园区域游戏活动开展中的“留白”策略探究[J].新智慧,2023,第1期
  • 王足琴(江苏省如皋市安定小学).小学语文分层作业设计要点探讨[J].新智慧,2023,第1期
  • 姚佳(江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安实验幼儿园).幼儿语言教育活动中教师有效提问的策略[J].新智慧,2023,第1期
  • 邹苏伊(山东省威海市文登区特殊教育学校).阳光自信 快乐成长 ——浅谈特殊教育学生的特殊成长[J].新智慧,2023,第1期
  • 毛娜艳(甘肃省定西市通渭县陇山镇幼儿园).绘本阅读促进幼儿语言能力发展的策略[J].新智慧,2023,第1期
  • 季静柯(江苏省张家港市梁丰初级中学).在初中英语教学中培养学生的语用能力[J].新智慧,2023,第1期
  • 王亚琼(甘肃省白银市景泰县正路学区).以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略探究[J].新智慧,2023,第1期
  • 刘红梅(江苏省盐城市阜宁县实验小学府前街校区).强化数学阅读助力小学生问题意识的培养[J].新智慧,2023,第1期
  • 冒树红(江苏省如皋市东陈镇东陈小学).字理析词法在小学高段语文阅读教学中的应用策略[J].新智慧,2023,第1期
  • 宗明娟(甘肃省临夏回族自治州积石山县移民中学).农村初中信息技术教学中学生参与度提升策略分析[J].新智慧,2023,第1期
  • 贺承奎(郑州师范学院).核心素养视域下初中历史微课教学研究[J].新智慧,2023,第1期
  • 汤华韵(江苏省昆山市第二中学).在初中思想政治教学中培养学生学习兴趣的策略[J].新智慧,2023,第1期
  • 蒋月秀(江苏省苏州市工业园区金鸡湖学校石港路校区小学部).项目化学习在小学数学中的应用 ——以《校园中的测量》为例[J].新智慧,2023,第1期
  • 曹斯旻(江苏省昆山市城北中学).基于“滤镜原理”的师生沟通艺术初探[J].新智慧,2023,第1期
首页 上一页 52 53 54 55 下一页 尾页 共有55页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966