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期刊文章列表

  • 晏雨晗,卞文清,钟明华(南京理工大学).基于网络词典界面研究的眼动技术研究综述[J].才智,2021,第7期
  • 许榕(钟山职业技术学院).思维导图在高职护理专业正常人体结构教学中的应用研究[J].才智,2021,第7期
  • 李婷玉(高邮市菱塘民族中等专业学校).浅谈校团委在预防校园欺凌中的作用[J].才智,2021,第7期
  • 李金霞(广西师范大学教育学部).儿童教育与儿童生活探析[J].才智,2021,第7期
  • 韦海葵(广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县民族高级中学).信息技术在侗族民间艺术农民画作品创作中的运用[J].才智,2021,第7期
  • 魏绪芳(山东外事职业大学).齐文化发展的区域性地方特征[J].才智,2021,第7期
  • 艾布都西克尔·阿布来提(大连民族大学预科教育学院).浅析少数民族预科生学习高等数学存在的问题及解决对策[J].才智,2021,第7期
  • 乐晓云(南京体育学院).在高校大学生中宣传贯彻习近平社会主义生态文明建设思想[J].才智,2021,第7期
  • 龙春棉,朱建斌(桂林理工大学).侗族史诗《嘎茫莽道时嘉》“创世”阶段女性崇拜及其成因的认知隐喻分析[J].才智,2021,第6期
  • 王策(河北北方学院).我国幼儿自然教育领域的热点与趋势研究[J].才智,2021,第6期
  • 于振江,杨涛(伊犁职业技术学院).产教融合“现代学徒制”模式探索——以伊犁职业技术学院机电一体化专业为例[J].才智,2021,第6期
  • 龙欣宇,李新宇(南京林业大学).大学生思想政治观:不同政治面貌的学生对比——以南京市高校为个案[J].才智,2021,第6期
  • 黄兰兰,苏晓汶(惠州学院马克思主义学院).浅析高校“三全育人”思政工作路径——以惠州学院为例[J].才智,2021,第6期
  • 林延胜,甄亚乐(南京农业大学).网络环境下高校大学生思想政治教育探究[J].才智,2021,第6期
  • 侯旭晖(咸阳职业技术学院).1+X证书制度背景下物流管理专业课程开发研究与实践——以《供应链管理》课程为例[J].才智,2021,第6期
  • 向秋英,刘啸尘,梁栋(常州纺织服装职业技术学院经贸学院).非法律专业的经济法教学之课程思政[J].才智,2021,第6期
  • 邓昭俊,刘连香,赵伟国,刘旭(湖南铁道职业技术学院).基于能量梯度理论的学生“工匠精神”培育体系的对策与路径研究[J].才智,2021,第6期
  • 崔红梅1,胡永辉2(苏州高博软件技术职业学院;东南大学).混合式教学模式下高职公共英语课程思政实现途径研究[J].才智,2021,第6期
  • 陈蕊1,庞依心1,王丽1,赵巧2,薛芳芳1,雷蕾1,栾丽霞1(西安医学院第一附属医院;西安医学院).基于翻转课堂的PBL教学模式在妇产科教学中的应用[J].才智,2021,第6期
  • 林乐珲,曾宇,赵琢然(广西师范大学体育与健康学院).“互助式”教学法在暑期游泳培训教学中的设计与运用[J].才智,2021,第6期
  • 宣雯娟(四川化工职业技术学院).融入思政元素的高职专业课程建设探索——以酒店管理专业《宴会设计》课程为例[J].才智,2021,第6期
  • 夏羽丰(合肥工业大学).话语表达方式转换:大学生社会主义核心价值观教育的有效路径[J].才智,2021,第6期
  • 赵一凤,马军(内蒙古工业大学马克思主义学院).民族地区高校思政课教学质量的影响因素与提升路径[J].才智,2021,第6期
  • 赵云平1,杜新明1,刘绪峰2(泰山科技学院;济南大学).书院制模式下大学生心灵驿站“323”工作方法探究——以泰山科技学院为例[J].才智,2021,第6期
  • 赵琢然,曾宇,林乐珲(广西师范大学体育与健康学院).在个性化体育服务背景下游泳私教课开展的教学策略研究[J].才智,2021,第6期
  • 翁斌(广西民族大学).高校少数民族学生干部队伍培养研究——以广西民族大学“民族旗舰”“青马工程”班为例[J].才智,2021,第6期
  • 付惠玲1,张华1,陈芸1,贾媛媛2,蔡瑜2(西安医学院第一附属医院儿科;西安医学院全科医学院).突发公共卫生事件下线上多元化教学在临床《儿科学》教学中的探索[J].才智,2021,第6期
  • 刘雅芯(中国药科大学).新形势下加强高校大学生党史教育的思考[J].才智,2021,第6期
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