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期刊文章列表

  • 丁洁(江苏省南京市第二十九中学天润城分校).“互联网+创客教育”培养学生美术创新能力的实践[J].智力,2022,第6期
  • 杜世学(甘肃省庆阳市镇原县新城镇小寨小学).深度学习小学数学问题教学模式的构建和实施研究[J].智力,2022,第6期
  • 沈燕(浙江省杭州市萧山区宁围小学).对小学数学教科书中小数与分数定义教学的思考[J].智力,2022,第6期
  • 白小强(甘肃省平凉市灵台县蒲窝中心小学).自主探究模式的小学数学应用题教学策略研究[J].智力,2022,第6期
  • 缪敏凤(江苏省南通市永兴小学校).多元情境在小学数学教学中的应用策略[J].智力,2022,第6期
  • 王淑艳(甘肃省平凉市静宁县南关小学).利用思维导图打造小学英语高效课堂[J].智力,2022,第6期
  • 王燕(甘肃省玉门市第一小学).小学语文群文教学中读写结合的思考与应用[J].智力,2022,第6期
  • 曾鸣(湖北省仙桃市实验小学).翻转课堂模式下的小学语文教学研究[J].智力,2022,第6期
  • 李绪明(甘肃省定西市岷县岷阳镇第一中心小学北城区分校).“双减”政策下小学语文高效教学策略[J].智力,2022,第6期
  • 董胜海(甘肃省定西市通渭县西关小学).试论如何改进小学语文主题阅读的教学方法[J].智力,2022,第6期
  • 李燕玉(福建省莆田市湄洲第二中心小学).基于“引子范本”的课外阅读教学探索[J].智力,2022,第6期
  • 杨晓忠(甘肃省平凉市灵台县上良中学).论微课在农村初中语文阅读教学中的推广应用[J].智力,2022,第6期
  • 史宝峰(甘肃省东乡族自治县第四中学).初中语文教学中传承优秀传统文化的途径和方法研究[J].智力,2022,第6期
  • 李淑润(甘肃省庆阳市庆城县南庄九年制学校).基于真实情境的初中化学深度学习策略探索[J].智力,2022,第6期
  • 童娟(江苏省苏州市木渎南行中学).中考数学复习课教学策略探究[J].智力,2022,第6期
  • 邱金贵(甘肃省酒泉市第三中学).初中化学酸碱盐教学的不足之处及解决策略分析[J].智力,2022,第6期
  • 袁晓晶(山西省运城中学校).绿色化学理念在高中化学教学中的渗透[J].智力,2022,第6期
  • 张逵(甘肃省定西市通渭县平襄镇安川学校).新课改背景下初中化学教学初探[J].智力,2022,第6期
  • 王小研(甘肃省兰州市第四中学).互联网模式下促进家校合作开展德育的研究[J].智力,2022,第6期
  • 孙淦(江苏省靖江市莲沁小学).小学美术课堂中道德品质教育的渗透[J].智力,2022,第6期
  • 樊小刚(甘肃省静宁县第三中学).学校社团建设中渗透德育的实践策略[J].智力,2022,第6期
  • 朱小东(甘肃省平凉市华亭市东华小学).传统文化助力小学德育教学的策略探究[J].智力,2022,第6期
  • 胡亚群(浙江省杭州市青春中学).核心素养视角下初中地理教学区域认知的构建——以区域地理教学为例[J].智力,2022,第6期
  • 陈岩(甘肃省庄浪县实验小学).试析小学开设舞龙特色课程的可行性[J].智力,2022,第6期
  • 王斐然(东华理工大学).学科融合背景下基础教育阶段美术课程综合教学[J].智力,2022,第6期
  • 姜建萍(甘肃省金昌市第八小学).基于“双减”政策下的小学英语课堂教学的有效性思考[J].智力,2022,第6期
  • 央毛吉(甘肃省甘南藏族自治州夏河县博拉无锡希望小学).新课程理念下小学数学课堂计算教学的有效策略[J].智力,2022,第6期
  • 李凡(江苏省南京市樱花小学).听力障碍儿童音乐学科课程调整实践策略[J].智力,2022,第6期
  • 龙小军(甘肃省陇南市武都区蒲池九年制学校).初中体育课程长跑的训练方法[J].智力,2022,第6期
  • 王燕燕(宁夏回族自治区银川市永宁县永宁中学).以情促兴 以兴促行 以行促果——谈信息技术课堂的情感教学[J].智力,2022,第6期
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